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幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向[填空1][填空2]
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【简答题】 [填空1][填空2]是幼儿园课程中两种常见的课程类型
【简答题】 幼儿园课程编制是包括幼儿园[填空1]、[填空2]、教育活动的组织 以及课程评价的实施在内的整个过程
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适应
③  应与文化差异相适应
④  应将发展与学习连结一体
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( )
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适合
③  应与文化差异相适合
④  应将发展与学习连结一体
【单选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )
①  教育活动应与群体儿童相适应
②  教育活动应将发展与学习联结一体
③  教育活动应与所有儿童相适应
④  教育活动应与文化差异相适应
【简答题】 幼儿园课程的基础是_______、心理学和_____,它们分别主要解决幼儿园课程中_____、如何教和_____[填空1]的问题。[填空2][填空3][填空4]
【简答题】 将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体,其要点是处理好[填空1]、[填空2] 、[填空3]
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【简答题】 结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出[填空1],以课程的行为目标为导向[填空2]
随机题目
【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于( ),重在行动,贵在坚持。
①  实践
②  努力
③  劳动
④  思考
【单选题】 在中国传统文化中,“不义而富且贵,于我如浮云”,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”体现了古代思想家们的( )观点。
①  重视并崇尚物质生活
②  重视并崇尚精神生活
③  重视物质生活并崇尚精神生活
④  重视精神生活并崇尚物质生活
【单选题】 实现社会主义现代化,最根本的就是要通过( ),不断促进先进生产力的发展。
①  爱国主义
②  民族精神
③  改革创新
④  维护稳定
【单选题】 1.( )是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心。
①  人生态度
②  人生追求
③  人生价值
④  人生目的
【单选题】 我国现行宪法迄今为止最后一次修正案是在()年,是十三届全国人大一次会议审议通过的。
①  1993
②  1999
③  2004
④  2018
【单选题】 八、大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中,还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题,“奋斗本身就是一种幸福”,正确的是( )
①  A.幸福观
②  B.得失观
③  C.生死观
④  D.荣辱观
【单选题】 道德的( )是指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成。
①  认识功能
②  沟通功能
③  调节功能
④  规范功能
【单选题】 (??????)是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用
①  人生态度
②  人生目的
③  人生价值
④  人生道路
【单选题】 1.()是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心。
①  个人主义
②  英雄主义
③  享乐主义
④  拜金主义
【单选题】 平等是社会主义法律的( ),是社会主义法治的基本要求。
①  根本底线
②  建设目标
③  发展前提
④  基本属性