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日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

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【单选题】幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )

① 互相补充、融合

② 互相制约

③ 互相分离

④ 互相牵制

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【单选题】提出教学活动和日常生活活动之间的关系理论的教育家是( )

① 维果茨基

② 乌索娃

③ 高尔基

④ 苏霍姆林斯基

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【判断题】幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。

① 正确

② 错误

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【多选题】日常生活活动的主要内容包括（）等。

① 入园

② 离园

③ 盥洗

④ 散步

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【多选题】幼儿园日常生活活动的特点包括（）。

① 自在性

② 随意性

③ 习惯性

④ 情感性

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【多选题】日常生活活动的组织原则包括（）等。

① 渗透性原则

② 保教结合原则

③ 一致性和灵活性原则

④ 自我教育原则

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【简答题】简述学前儿童日常生活活动的主要内容。

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【简答题】简述学前儿童日常生活活动的主要特点。

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【判断题】日常生活活动的组织应注意保教结合。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】最基本的老年人日常生活活动功能状况评估内容是

① 日常生活活动能力

② 认知能力

③ 心理功能

④ 社会能力

⑤ 自我护理活动能力

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随机题目

【单选题】属于中效糖皮质激素的是（）。

① 糠酸莫米松

② 醋酸曲安奈德

③ 氟轻松

④ 醋酸氢化可的松

⑤ 丙酸氯倍他索

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【单选题】 ( )在《训蒙大意》中说儿童的天性是爱游戏、好活动的。

① 孟子

② 颜之推

③ 王守仁

④ 孔子

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【单选题】有的孩子说话早，有的孩子说话晚，体现了心理发展的（）特点

① 普遍性

② 连续性

③ 阶段性

④ 差异性

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【单选题】儿童9个月时脑重660克，达到成人的( )。

① 50%

② 100%

③ 90%

④ 75%

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【单选题】儿童的多通道知觉不包括( )的联合。

① 视觉

② 触觉

③ 听觉

④ 触觉

⑤ 视觉

⑥ 动觉

⑦ 视觉

⑧ 听觉

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【单选题】不属于婴儿记忆的研究范畴的是（）

① 再认

② 提高记忆力

③ 模仿能力

④ 课题永久性

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【单选题】 ( )就是使用概念、判断、推理的思维形式进行的思维。

① 具体形象思维

② 抽象逻辑思维

③ 直觉行动思维

④ 表象思维

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【单选题】同伴关系的功能，不包括( )。

① 发展社会能力

② 改善和父母关系

③ 发现自我

④ 提供情感支持

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【单选题】婴儿的气质类型，不包括( )。

① 容易抚养型

② 启动缓慢型

③ 胆汁质

④ 抚育困难型

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【单选题】 ( )是指儿童对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。

① 性别发展

② 性别稳定性

③ 性别认同

④ 性别恒常性

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