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日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
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【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
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【单选题】 提出教学活动和日常生活活动之间的关系理论的教育家是( )
①  维果茨基
②  乌索娃
③  高尔基
④  苏霍姆林斯基
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【判断题】 幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
①  正确
②  错误
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【多选题】 日常生活活动的主要内容包括（）等。
①  入园
②  离园
③  盥洗
④  散步
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【多选题】 幼儿园日常生活活动的特点包括（）。
①  自在性
②  随意性
③  习惯性
④  情感性
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【多选题】 日常生活活动的组织原则包括（）等。
①  渗透性原则
②  保教结合原则
③  一致性和灵活性原则
④  自我教育原则
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【简答题】 简述学前儿童日常生活活动的主要内容。
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【简答题】 简述学前儿童日常生活活动的主要特点。
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【判断题】 日常生活活动的组织应注意保教结合。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 最基本的老年人日常生活活动功能状况评估内容是
①  日常生活活动能力
②  认知能力
③  心理功能
④  社会能力
⑤  自我护理活动能力
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【判断题】 中国传统故事讲究教化作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童故事情节完整，脉络清晰。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童故事的情节常常是重复的，相似的情节一次次叙述，起到渲染作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国、印度和埃及是世界寓言文学的三大发祥地。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童科学文艺的特征之一是客观性与主观性相融合。
①  正确
②  错误
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【判断题】 寓言是带有讽刺或劝诫性的故事，它将深刻的道理寄予简单的故事中，借此喻彼，借小喻大，具有鲜明的哲理性和讽刺性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 公认的世界最早的寓言是庄子寓言。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童科学文艺的特征之一是真理性与趣味性相交融。
①  正确
②  错误
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【判断题】 寓言中的比喻与其他文体一样，是为了描写生动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童散文分为叙事散文、抒情散文、写景状物散文和议论散文。
①  正确
②  错误
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