日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

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日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

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【单选题】幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )

① 互相补充、融合

② 互相制约

③ 互相分离

④ 互相牵制

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【单选题】提出教学活动和日常生活活动之间的关系理论的教育家是( )

① 维果茨基

② 乌索娃

③ 高尔基

④ 苏霍姆林斯基

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【判断题】幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。

① 正确

② 错误

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【多选题】日常生活活动的主要内容包括（）等。

① 入园

② 离园

③ 盥洗

④ 散步

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【多选题】幼儿园日常生活活动的特点包括（）。

① 自在性

② 随意性

③ 习惯性

④ 情感性

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【多选题】日常生活活动的组织原则包括（）等。

① 渗透性原则

② 保教结合原则

③ 一致性和灵活性原则

④ 自我教育原则

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【简答题】简述学前儿童日常生活活动的主要内容。

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【简答题】简述学前儿童日常生活活动的主要特点。

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【判断题】日常生活活动的组织应注意保教结合。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】最基本的老年人日常生活活动功能状况评估内容是

① 日常生活活动能力

② 认知能力

③ 心理功能

④ 社会能力

⑤ 自我护理活动能力

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【单选题】下列不属于信息的基本特征的是（）

① 信息的客观性

② 信息不可压缩性

③ 信息的传递性

④ 信息的广泛性

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【单选题】下列叙述中错误的是（）

① 信息是事物的特征和差异

② 信息的意义在于传播

③ 信息与载体具有可分性

④ 信息具有价值性

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【单选题】市场调查的步骤一般不包括哪个阶段（）

① 调查准备阶段

② 正式调查阶段

③ 信息处理阶段

④ 信息反馈阶段

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【单选题】调查准备阶段不包括哪个阶段（）

① 确定调查主题

② 客户调查阶段

③ 培训调查人员

④ 非正式调查

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【单选题】下列消费者购买行为模式中，属于西方理论界影响较大的、具有代表性的模式不包括（）

① 特朗普模式

② 马歇尔模式

③ 巴甫洛夫模式

④ 维布雷宁模式

⑤ 哈华德—希思模式

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【单选题】下列关于马歇尔模式假设的说法错误的是（）

① 产品价格越低，销量越大；价格越高，购买量越少

② 替代产品降价，被替代产品的购买者增加

③ 某产品价格下跌，则互补产品购买者减少

④ 购买额越大，购买行为越慎重

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【单选题】下列选项中，不属于影响消费者购买行为的因素是（）

① 个人因素

② 文化因素

③ 情境因素

④ 国际因素

⑤ 心理因素

⑥ 政治与经济因素

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【单选题】下列选项中，不属于影响消费者购买行为的个人因素是（）

① 心理

② 消费者个性

③ 生活方式

④ 经济状况

⑤ 家庭生命周期

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【单选题】通常，市场领导者为了维护自己的优势，保住自己的领先地位，可采取三种战略不包括（）

① 开发新产品

② 扩大市场需求总量

③ 保护市场占有率

④ 提高市场占有率

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【单选题】通常，企业不可以通过哪些途径来扩大市场需求总量（）

① 寻找新用户

② 更换产品包装

③ 开辟新用途

④ 增加使用量

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