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什么是幼儿园课程?

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相关题目

【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义，决定了幼儿园课程各要素的性质。

① 幼儿园课程实施

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程取向

④ 幼儿园课程价值取向

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【简答题】幼儿园课程的特点是什么？

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【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程内容

② 幼儿园课程目标

③ 幼儿园课程组织

④ 幼儿园课程原则

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【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程目标

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程模式

④ 幼儿园课程评价

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【单选题】幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（　）的问题。

① 为什么教

② 如何教

③ 教什么

④ 教得怎么样

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【单选题】哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题，即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。

① 怎么教

② 教什么

③ 如何教

④ 教的怎样

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【单选题】幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。

① 办园理念

② 办园规模

③ 办园方法

④ 办园原则

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【单选题】幼儿园课程内容要是解决“教什么”和( )的问题

① 学什么

② 怎么学

③ 让谁学

④ 学多久

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随机题目

【单选题】属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（）

① 减少儿童活动转换的困难

② 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

③ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

④ 使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性

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【判断题】根据成熟理论，当儿童尚未达到“准备状态”时，教师应该人为加速儿童的发展。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】接种脊髓灰质炎三价混合疫苗，下列哪项是不正确的()

① 接种对象是2个月以上的正常小儿

② 基础免疫需服用3次每次间隔一个月

③ 用热水将糖丸融化后服用

④ 4岁时加强免疫一次

⑤ 接种后无特殊反应有时可有低热或轻度腹泻

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【单选题】以下哪种疫苗是减毒疫苗()

① 卡介苗

② 乙肝疫苗

③ 百日咳菌液

④ 白喉类毒素

⑤ 破伤风类毒素

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【单选题】有关计划免疫，下列哪项是错误的()

① 预防接种可提高易感者非特异免疫力

② 是预防小儿传染病的关键措施

③ 大多接种特异性抗原使易感者产生免疫抗体

④ 部分小儿接种后有低热

⑤ 免疫功能缺陷的小儿不宜接种减毒活疫苗

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【单选题】下列哪种疾病不属于基础免疫的范围()

① 麻疹

② 白喉

③ 结核病

④ 破伤风

⑤ 流行性腮腺炎

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【单选题】富含钙的食物是（）。

① 虾皮

② 猪肝

③ 胡萝卜

④ 西红柿

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【单选题】建议青春期男孩不穿紧身衣裤是为了()。

① 保护皮肤

② 促进生长

③ 防止频繁遗精

④ 保持生殖系统

⑤ 以上都不是

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【单选题】添加辅食的年龄，哪项是不正确的：()

① 软饭10～12个月

② 蛋黄2～3个月

③ 水果汁1～3个月

④ 稀粥5～6个月

⑤ 肉糜7～9个月

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【单选题】学龄前期的儿童每年体重身高的增长值约为()

① 体重1kg身长5公分

② 体重2kg身长5公分

③ 体重3kg身长7公分

④ 体重3kg身长8公分

⑤ 体重1kg身长8公分

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