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【简答题】【消耗次数:1】
布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论对幼儿园课程的影响?
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相关题目
【单选题】
依据布朗芬布伦纳的社会生态学理论,对0-6岁幼儿产生较大影响的社会生态环境有()和托幼机构。
①
家庭环境
②
社区环境
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【单选题】
父母的职业状况、社会地位、经济收入,幼儿园在社区的地位,幼儿园的师资水平等,都属于勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论所说的( )。
①
小系统
②
中间系统
③
外系统
④
大系统
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【单选题】
( )提出了人类发展生态学理论。
①
康德
②
莱布尼茨
③
布朗芬布伦纳
④
杜威
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【单选题】
布朗芬布伦纳开始用()的观点和方法研究人的发展问题。
①
环境学
②
生态学
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【单选题】
“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话,说明了( )在发挥作用。
①
小系统
②
中间系统
③
外系统
④
大系统
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【单选题】
美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。
①
生态系统理论
②
木桶理
③
需要层次理论
④
自然教育主义教育理论
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【单选题】
现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①
个体的发展环境是一个由小到大层层扩散的复杂生态系统
②
每个生态系统都会通过一定的方式对个体的发展施以影响
③
有机体的行为生物状态和行为潜能会随经验的变化而变化
④
人的发展是一成不变的
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【单选题】
现代生物学与生态学理论的核心概念,不包括( )。
①
发展心理生物学
②
社会生态系统
③
习性学
④
发展生态学
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【单选题】
现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①
人类行为有生物基因的继承性
②
同伴关系在儿童社会化中有不可替代的作用
③
儿童的健康发展与依恋的形成有重要联系
④
儿童的模仿学习很重要
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【单选题】
( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①
重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②
引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③
注意建构有教育意义的教育生态系统
④
注意培养儿童的良好个性特征
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随机题目
【单选题】
文化传播的规律是以文化发明地为中心,按照( )的轨迹向四周扩散
①
同心圆
②
正方形
③
长方形
④
半圆形
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【单选题】
一群为了维护自身权益进行维权斗争的妇女属于
①
偶发聚集体
②
社会类属
③
群体
④
组织
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【单选题】
两种或两种以上的文化区域的边际处,产生的一种混合文化,就是
①
文化区
②
文化区域
③
文化圈
④
边际文化
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【单选题】
研究社会整体内部各组成部分之间相互平衡关系与相互协调的规律的学说,孔德称之为
①
社会物理学
②
社会学
③
社会动力学
④
社会静力学
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【单选题】
个人社会化过程就是( )向社会人转变的过程
①
机械人
②
生物人
③
动物人
④
非社会人
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【单选题】
把社会学看作科学之“王后”的社会学家是
①
孔德
②
斯宾塞
③
涂尔干
④
韦伯
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【单选题】
“入乡随俗”是一种( )行为
①
和解
②
妥协
③
容忍
④
顺从
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【单选题】
年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是
①
正向社会化
②
负向社会化
③
非社会化
④
特殊社会化
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【单选题】
根据社会约束力的强弱,以下排序中正确的是
①
法律、道德、风俗习惯、宗教
②
法律、宗教、风俗习惯、道德
③
风俗习惯、道德、宗教、法律
④
风俗习惯、宗教、道德、法律
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【单选题】
“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的必要性
①
大众传播媒介
②
家庭
③
阶级
④
同辈群体
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