分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。

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相关题目

【多选题】课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有

① 强调课程目标的制定

② 强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造

③ 强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动

④ 强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者

⑤ 强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果

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【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路

① 幼儿园课程编制模式

② 幼儿园课程编制目标

③ 幼儿园课程编制方法

④ 幼儿园课程编制原则

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【多选题】幼儿园课程编制的过程包括

① 教育理念的确立

② 教育目标的确定

③ 课程内容的选择

④ 教育活动的组织

⑤ 课程评价的实施

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【简答题】文化对幼儿园课程设计、编制和实施的影响是什么？

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【单选题】幼儿园课程模式主要有目标模式和( )

① 评价模式

② 基础模式

③ 结果模式

④ 过程模式

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【简答题】精神分析理论及对幼儿园课程的影响。

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【判断题】幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分，分析和判断幼儿园课程的价值的过程，即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。

① 正确

② 错误

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【单选题】陈鹤琴认为，幼儿园课程的编制要符合( )

① 中国教育目标

② 中国国情

③ 世界教育潮流

④ 世界教育目标

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【多选题】课程编制过程模式的特点有( ）

① 关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果

② 强调“教师即研究者”所应发挥的作用

③ 操作性比较强，比较容易推广

④ 提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性

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【简答题】文化对幼儿园课程的影响。

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随机题目

【多选题】典型的防火墙体系结构包括（）。

① 双宿主机结构

② 代理主机结构

③ 屏蔽主机结构

④ 屏蔽子网结构

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【多选题】防火墙不能防止以下哪些攻击行为（）。

① 内部网络用户的攻击

② 传送已感染病毒的软件和文件

③ 外部网络用户的IP地址欺骗

④ 数据驱动型的攻击

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【单选题】入侵检测系统的第一步是：（）。

① 信号分析

② 信息收集

③ 数据包过滤

④ 数据包检查

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【单选题】端口扫描的原理是向目标主机的（）端口发送探测数据包，并记录目标主机的响应。

① FTP

② UDP

③ TCP/IP

④ WWW

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【单选题】随着Internet发展的势头和防火墙的更新，防火墙的哪些功能将被取代（）。

① 使用IP加密技术

② 日志分析工具

③ 攻击检测和报警

④ 对访问行为实施静态、固定的控制

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【多选题】常见的网络攻击方法不包括（）。

① 端口扫描

② 口令破解

③ 缓冲区溢出

④ 拒绝服务

⑤ 网络嗅探

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【多选题】下面有关机房安全要求的说法正确的是（）。

① 电梯和楼梯不能直接进入机房

② 机房进出口应设置应急电话

③ 照明应达到规定范围

④ 应安装自动防火报警装置

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【多选题】网络安全攻击的主要表现方式有（）。

① 中断

② 截获

③ 篡改

④ 伪造

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【多选题】以下哪些属于入侵检测系统的功能：（）。

① 监视网络上的通信数据流

② 捕捉可疑的网络活动

③ 提供安全审计报告

④ 过滤非法的数据包

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【多选题】网络安全应该达到如下的目标（）。

① 机密性

② 可用性

③ 完整性

④ 可控性

⑤ 可审查性

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