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谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。
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相关题目
【单选题】
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是（ ）
①
每天进行各种结构化活动的时间相等
②
各种教育活动在结构化的程度上相同
③
在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④
花在各领域教育活动的时间相等
【单选题】
幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动，越来越倾向于( )。
①
关注教育事件
②
关注预设目标
③
运用非统一的标准评价教育过程
④
用同一标准评价全体幼儿
【单选题】
下面关于使幼儿园每周、每学期或学年教育活动在结构化程度上平衡的做法，错误的是（ ）
①
周一的上午，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
②
在周五，增加较高结构教育活动的比例
③
学期的开始，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
④
学期将结束前，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
【简答题】
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出[填空1]，以课程的行为目标为导向[填空2]
【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时（ ）
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【多选题】
对于幼儿园教育活动的含义理解正确的有
①
幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动
②
幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程
③
幼儿园教育活动以培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力为目的
④
幼儿园教育活动的特点是广泛性与启蒙性并重
随机题目
【多选题】
在开展社会信用体系建设的工作中，各地的实践有哪些（ ）。
①
设立监督检举机构
②
印发各地规划纲要或指导意见
③
成立信用办、信用中心等组织机构
④
建设信用信息平台，对接全国平台
⑤
对信用记录和产品的应用
【多选题】
本讲提到，加强诚信法治建设要做到（ ）。
①
完善信用法律法规体系
②
推进行业、部门和地方的信用建设
③
建立信用信息分类管理制度和统一社会信用代码制度
④
加快信息标准体系建设
⑤
构建守信激励和失信惩戒机制
【多选题】
本讲提到，深圳罗湖区推进社会治理精细化的经验主要包括（ ）。
①
构建征信系统，以大数据模式为社会治理精细化提供基础信息
②
首创征信查违执法新机制、流动人口自主申报信用信息机制、公职人员正负面信息库、律师信用档案库等
③
颁布了《社会信用体系建设规划纲要》，严格约束违法行为人
④
健全工商、税务、安全生产等行业信用信息记录制度
⑤
推进信用信息系统统筹整合，实现跨行业、跨部门、跨领域信用信息的互联互通
【多选题】
本讲提到，加快政务诚信建设的做法包括（ ）。
①
政府机关要将依法行政贯穿于决策、执行、监督和服务的全过程
②
全面推进政务公开，切实提高政府工作效率和服务水平
③
各级人民政府要严格履行对社会和民众做出的承诺
④
政府应从自身做起，带动全社会诚信意识的树立和诚信水平的提高
⑤
建立公务员诚信档案，并作为干部任用、考核、晋升的重要依据