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【简答题】【消耗次数:1】
通过无形资产评估前的鉴定,可以证明无形资产的存在、确定无形资产的种类和[填空]。
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相关题目
【多选题】
通过无形资产评估前的鉴定,可以解决的问题是( )。
①
证明无形资产的存在
②
确定无形资产的种类
③
确定无形资产的获利能力
④
确定无形资产的有效期限
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【多选题】
评估中,通过无形资产的鉴定,应该解决( )等问题。
①
证明无形资产存在
②
确定无形资产种类
③
确定其有效期限
④
确定其获利能力
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【单选题】
购入的无形资产,按照确定的无形资产成本计入( )科目。
①
固定资产
②
无形资产
③
在建工程
④
预付账款
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【多选题】
按无形资产产生来源划分,可以将无形资产分为()。
①
自创的无形资产
②
知识产权
③
外购的无形资产
④
关系类无形资产
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【判断题】
无形资产包括非货币性无形资产和不可辨认的无形资产。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
无形资产评估值一般是根据无形资产的账面价值来确定。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
根据无形资产的定义,任何无形的事物都是无形资产。
①
正确
②
错误
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【单选题】
由于无形资产转让后加剧了市场竞争,在该无形资产的寿命期间,转让无形资产的机会成本是
①
销售收入的增加折现值
②
销售费用的减少折现值
③
销售收入减少和费用增加的折现值
④
无形资产转出的净减收益与无形资产再开发净增费用
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【判断题】
自创无形资产的成本相对于外购无形资产较容易确定。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列无形资产中,不可确指无形资产的是
①
商标权
②
专利权
③
土地使用权
④
商誉
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随机题目
【单选题】
表演法可以提高学前儿童( )。
①
口语影响力
②
口语表现力
③
口语感染力
④
口语控制力
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【单选题】
下面哪个不是专门性语言教育活动( )。
①
讲述活动
②
听说游戏
③
日常生活中的语言交往
④
谈话活动
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【单选题】
下面哪个内容不是文学欣赏作品的传递( )。
①
幼儿背诵作品
②
利用图片或图书
③
录音、录像、情景表演
④
成人口述
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【单选题】
下列药物中,可用于房颤时控制心室率的药物为()。
①
利伐沙班
②
地尔硫卓
③
普罗帕酮
④
胺碘酮
⑤
依布利特
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【单选题】
下列各项中,不属于学前儿童文学作品的特点的是( )。
①
教育性
②
文学性
③
趣味性
④
功利性
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【单选题】
为了帮助幼儿记住故事名称、角色和主要情节,一般在教师讲完第一遍故事之后,会进行( )。
①
比较式提问
②
思考式提问
③
选择式提问
④
回忆式提问
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【单选题】
急性脑血管病中病死率最高的疾病为()。
①
原发性蛛网膜下腔出血
②
脑梗死
③
短暂性脑缺血发作
④
颅内动脉瘤
⑤
脑出血
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【单选题】
在故事《小马过河》中,老师问幼儿:“如果你是小马你会求助谁?会想哪些办法?”这属于( )提问。
①
描述性
②
思考性
③
开放性
④
封闭性
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【单选题】
在进行儿童文学创造活动时,( )是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑产生的作品意向的表现。
①
仿编
②
复述和朗诵
③
创编
④
表演
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【单选题】
因不良反应很小,可在老年人群中使用的治疗失眠症的药物为()。
①
硝西泮
②
艾司唑仑
③
米氮平
④
唑吡坦和帕罗西汀联用
⑤
雷美尔通
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