Word的文档窗口可以在最小化、最大化、[填空1]、关闭四种状态之间变化。

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相关题目

【单选题】在word的文档窗口进行最小化操作会？

① 会将指定的文档关闭

② 会关闭文档及其窗口

③ 文档的窗口和文档都没有关闭

④ 会将指定的文档从外存中读入并显示出来

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【单选题】对Word 2010文档的窗口进行最小化操作( )

① 会将指定的文档关闭

② 会关闭文档及其窗口

③ 文档的窗口和文档都没关闭

④ 会将指定的文档从外存中读入,并显示出来

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【判断题】窗口最小化是指关闭该窗口。

① 正确

② 错误

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【单选题】左键单击Word 2016窗口的最小化按钮，该应用程序处于（）状态。

① 不确定

② 被强制关闭

③ 被暂时挂起

④ 在后台继续运行

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【单选题】当前窗口处于最大化状态，双击该窗口标签栏，则相当于单击（）。

① 最小化按钮

② 关闭按钮

③ 还原按钮

④ 系统控制按钮

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【单选题】（）通过最小化正理想解距离并最大化负理想解距离来选择应急最佳方案

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【单选题】在Windows中，窗口的最小化是指____。

① 窗口缩小为任务栏上的一个图标

② 窗口尽可能小

③ 窗口只占屏幕的最小区域

④ 窗口关闭

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【多选题】关于窗口最小化，下列说法错误的是_____。

① 程序窗口最小化后，程序也随即关闭

② 程序窗口最小化后程序转为暂停状态

③ 程序窗口最小化后，程序仍然在运行

④ 程序窗口最小化后会大大影响程序的运行速度

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【判断题】将Windows应用程序窗口最小化后，该程序将立即关闭（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】幸福最大化=效用最大化=（）

① A成就最大化

② B收入最大化

③ C效率最大化

④ D以上都不正确

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【单选题】开始打算跳槽或者转行，甚至想提前退休是职业倦怠的（）。

① 认知特征

② 情绪特征

③ 意志特征

④ 行为特征

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【单选题】（）是行为所要达到的最后目的。

① 动机

② 诱因

③ 成功

④ 目标

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【单选题】以下哪个不属于职业生涯的个体环境因素（）。

① 经济环境

② 教育背景

③ 家庭背景

④ 个体的心理类型

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【多选题】下列关于自主学习的表述正确的有（）。

① 自主学习就是自学

② 自主学习是一种自我监控的学习

③ 自主学习是一种主动学习

④ 自主学习过程中应及时与老师和同学们分享自己的收获和困惑

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【多选题】开放教育的学习方式主要包括（）。

① 自主学习

② 面授辅导

③ 网上学习

④ 实践环节

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【判断题】 “艾宾浩斯遗忘曲线”表明，遗忘的速度是先快后慢的。

① 正确

② 错误

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【单选题】影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病”的因素是（）。

① 虚荣心

② 愤怒感

③ 嫉妒心

④ 抑郁感

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【判断题】开放教育的学习时间和空间是封闭的。

① 正确

② 错误

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【判断题】开放教育学生一个突出的特点，就是有丰富的经验可以利用，是一个自我导向的学习者，有自己的学习选择。

① 正确

② 错误

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【判断题】终身学习是人类进入21世纪的一把钥匙。

① 正确

② 错误

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