为什么厂商在短期内损失仍然生产，在什么情况下不再生产？

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【单选题】在完全竞争市场，厂商短期内继续生产的最低条件是（）。

① AC=AR

② AVC≤AR

③ AVC≥AR

④ MC=MR

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【判断题】再生产按规模可分为简单再生产和扩大再生产。简单再生产就是在原有规模上重复进行的再生产。扩大再生产，就是生产规模比原来扩大的再生产。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】假如在短期内某一厂商的收益只能弥补它的可变成本，这表明该厂商（）。

① 继续生产将会产生更大的亏损

② 停止生产没有亏损

③ 增加生产将会减少亏损

④ 停止生产与继续生产亏损一样

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【单选题】在短期内，全部总成本等于（）

① 固定成本与平均成本之和

② 可变成本与平均成本之和

③ 固定成本与可变成本之和

④ 平均成本与边际成本之和

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【单选题】在短期内，全部总成本等于（）。

① 不变成本与平均成本之和

② 可变成本与平均成本之和

③ 不变成本与可变成本之和

④ 边际成本与平均成本之和

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【单选题】在短期内，全部总成本等于（）。

① 不变成本与平均成本之和

② 可变成本与平均成本之和

③ 不变成本与可变成本之和

④ 平均成本与边际成本之和

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【多选题】在完全竞争市场上，厂商在短期内的供给曲线向上倾斜的原因是()

① 产量越大，总成本越大

② 产量越大，平均成本越大

③ 产量越大，边际成本越大

④ 边际产量递减规律

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【单选题】总成本在短期内可划分为（）。

① 半年以内的成本

② 固定成本

③ 变动成本

④ 平均变动成本

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【简答题】 IS曲线的斜率由什么决定？IS曲线在什么情况下移动

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【多选题】在完全竞争的市场上，厂商在短期内的供给曲线向上倾斜的原因是由于（）。

① 价格越高，利润越大

② 产量越大，总成本越大

③ 产量越大，平均成本越大

④ 产量越大，边际成本越大

⑤ 边际产量递减规律

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【单选题】现代生物学与生态学理论代表人物，不包括( )。

① 洛伦茨

② 皮亚杰

③ 威尔逊

④ 凯恩斯

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【单选题】认知发展理论认为，道德发展的动力来自( )。

① 个体与社会的相互作用

② 个体的兴趣大小

③ 个体的遗传作用

④ 个体被动的接受社会影响

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。

① 社会发展的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 家长的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标的建构要有一定的思想与价值指向。

① 科学性原则

② 动态性原则

③ 方向性原则

④ 层次性原则

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。

① 生活性原则

② 适宜性原则

③ 基础性原则

④ 全面性原则

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【单选题】 ( )是指通过一些形式让学前儿童区理解和分享他人的情绪体验，使儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。

① 角色扮演法

② 陶冶法

③ 观察法

④ 共情训练法

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【单选题】在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。

① 为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料

② 教师要给予一定的指导

③ 教师不需要参与到活动中

④ 建立游戏和活动的规则

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【单选题】儿童社会教育中关于教学资源方面的信息掌握，不包括( )。

① 家庭资源信息

② 幼儿园自身资源

③ 当地资源信息

④ 掌握教育内容的教育价值

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【单选题】社会认知类教学活动设计特点，不包括( )。

① 注重前期经验积累

② 有效地结合生活

③ 注重情感体验

④ 注重形象化的过程设计

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【单选题】（）是指学前儿童社会性评价方案是现实可行的，能顺利地实施、推广和应用。

① 客观性原则

② 可行性原则

③ 导向性原则

④ 科学性原则

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