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【简答题】【消耗次数:1】
Translate the following sentence into English.在他开始欧洲之行之前,我们希望他旅途愉快。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.我希望我们的努力对预防艾滋病有所帮助。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.他比赛失败在很大程度上是由于粗心。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.他什么也没说,使我对他的计划毫不知情。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.他没有努力学习功课,否则的话,他可以通过考试。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.我刚到家电话就响了。
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Translate the following sentence into English.手机用得越多,我们就越要关注手机的安全问题。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.无论刮风还是下雨,他都坚持早起在附近的公园跑步。
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Translate the following sentence into English.他五十多岁了,但看上去比实际年龄年轻。
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Translate the following sentence into English.乍一看这是一道难题。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.老师要求她这个学期要投入到学习之中。
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随机题目
【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
①
高
②
低
③
中等
④
任何
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【多选题】
陈述性知识的学习过程包括( )
①
提问
②
获得
③
提取
④
分析
⑤
保持
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【多选题】
操作技能的特点是( )
①
动作结构的展开性
②
动作结构的简缩性
③
动作进行的外显性
④
动作对象的物质性
⑤
动作对象的观念性
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【单选题】
心理定势对解决问题具有( )
①
积极作用
②
消极作用
③
无作用
④
既有积极也有消极作用
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【单选题】
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )
①
元认知策略
②
精加工策略
③
组织策略
④
复述策略
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )
①
手段—目的分析法
②
逆向工作法
③
爬山法
④
算法
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【单选题】
概念同化的典型方式是( )
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【单选题】
认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )
①
形式训练说
②
共同要素说
③
经验类化说
④
关系转换说
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【单选题】
属于内在、不稳定、可控的因素是( )
①
运气
②
努力
③
能力
④
任务难度
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