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受弯构件正截面承载力计算基本公式的建立是依据( )形态建立的。
界限破坏
适筋破坏
少筋破坏
超筋破坏
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【单选题】 受弯构件正截面承载力计算基本公式的建立是依据哪种破坏形态建立的()。
①  超筋破坏
②  适筋破坏
③  界限破坏
④  少筋破坏
【单选题】 受弯构件正截面承载力计算基本公式的建立是依据哪种破坏形态建立的( )。
①  适筋破坏
②  少筋破坏
③  超筋破坏
④  界限破坏
【单选题】 受弯构件正截面承载力计算基本公式的建立是依据哪种破坏形态建立的
①  少筋破坏
②  适筋破坏
③  超筋破坏
④  界限破坏
【单选题】 受弯构件正截面承载力计算的依据是适筋梁正截面破坏的()。
①  第Ⅰ阶段末的应力状态
②  第Ⅱ阶段的应力状态
③  第Ⅱ阶段末的应力状态
④  第Ⅲ阶段末的应力状态
【单选题】 受弯构件斜截面承载力计算公式的建立是依据( )破坏形态建立的。
①  斜压破坏
②  剪压破坏
③  弯曲破坏
④  斜拉破坏
【单选题】 受弯构件斜截面承载力计算公式的建立是依据( )破坏形态建立的
①  斜压破坏
②  剪压破坏
③  斜拉破坏
④  弯曲破坏
【单选题】 在受弯构件适筋梁破坏中,受拉钢筋刚屈服时梁的承载力( )。
①  达到最大承载力
②  接近最大承载力
③  离最大承载力较远
④  承载力开始下降
【判断题】 适筋破坏与超筋破坏的界限相对受压区高度 的确定依据是平截面假定
①  正确
②  错误
【判断题】 适筋破坏与超筋破坏的界限相对受压区高度ξbx的确定依据是平截面假定。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列那个条件不能用来判断适筋破坏与超筋破坏的界限()。
①  <img src="20190717/1563355841336561.jpg" title="1563355841336561.jpg" alt="第三章3节-1.jpg"/>
②  <img src="20190717/1563355866737356.jpg" title="1563355866737356.jpg" alt="第三章3节-2.jpg"/>
③  <img src="20190717/1563355904408257.jpg" title="1563355904408257.jpg" alt="第三章3节-3.jpg"/>
④  <img src="20190717/1563355907380423.jpg" title="1563355907380423.jpg" alt="第三章3节-4.jpg"/>
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【多选题】 从1978年开始,( )的基层干部和农民群众,在省委支持下,开始探索试行包产到组、包产到户、包干到户等多种形式的农业生产责任制。
①  安徽
②  北京
③  陕西
④  四川
【多选题】 1978年12月,中共十一届三中全会的主要内容是( )。
①  彻底否定“两个凡是”的错误方针
②  高度评价关于真理标准问题的讨论
③  断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想
④  作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策
【多选题】 1981年6月,中共十一届六中全会决议指出,毛泽东思想的活的灵魂是( )。
①  实事求是
②  群众路线
③  独立自主
④  解放思想
【多选题】 1984年10月,中共十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》的重要贡献是( )。
①  把农村改革作为重点任务
②  扩大地方管理权限
③  突破把计划经济同商品经济对立的观点
④  指出我国社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济
【多选题】 中共十三大报告指出,我国正处在社会主义的初级阶段,这个论断包括的含义是( )。
①  我国社会已经是社会主义社会
②  我们必须坚持而不能离开社会主义
③  我国的社会主义社会还处在初级阶段
④  我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段
【多选题】 《关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》提出精神文化建设的根本任务是( )。
①  以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人
②  以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人
③  培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
④  提高社会生产力和人民的生活水平
【多选题】 20世纪80年代,我国逐渐形成了包含( )的多层次、有重点、点面结合的对外开放格局,在引进外资、先进技术和设备以及提高出口创汇能力方面取得显著成效。
①  经济特区
②  沿海开放城市
③  沿海经济开放区
④  内地
【多选题】 1980年5月,中共中央、国务院批准( )对外经济活动实行特殊政策和灵活措施,先走一步,划出部分地区试办出口特区。
①  四川
②  福建
③  广东
④  山东
【多选题】 1992年初,邓小平在南方谈话中指出,社会主义的本质是( )。
①  解放生产力,发展生产力
②  消灭剥削
③  消除两极分化
④  最终达到共同富裕
【多选题】 1986年中共十二届六中全会提出,适应社会主义现代化需要培养“四有”公民,具体是指( )。
①  有纪律
②  有理想
③  有道德
④  有文化