答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
农村包围城市、武装夺取政权的理论,是对1927年革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【单选题】
农村包围城市、武装夺取政权是以()为代表的中国共产党人探索出的革命道路。
①
毛泽东
②
邓小平
③
江泽民
④
习近平
查看完整题目与答案
【判断题】
毛泽东的《井冈山的斗争》一文是中国共产党“农村包围城市、武装夺取政权”思想形成的标志。
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【多选题】
农村包围城市、武装夺取政权这条革命新道路的开辟( )
①
1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的
②
依靠了党和人民的集体奋斗,凝聚了党和人民的集体智慧
③
毛泽东是其中的杰出代表
④
只是依靠了毛泽东个人的能力
查看完整题目与答案
【单选题】
毛泽东提出中国革命要走农村包围城市、武装夺取政权的道路,是在()。
①
国民革命时期
②
土地革命战争时期
③
抗日战争时期
④
解放战争时期
查看完整题目与答案
【判断题】
中国共产党立足于中国国情,走出了一条特色的革命道路,即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
毛泽东是农村包围城市、武装夺取政权革命新道路开辟的杰出代表。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
毛泽东从1928年到1930年提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权道路理论的主要文章是( )。
①
《中国的红色政权为什么能够存在》
②
《井冈山的斗争》
③
《星星之火,可以燎原》
④
《反对本本主义》
查看完整题目与答案
【多选题】
毛泽东从1928年到1930年提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权道路理论的主要文章是?
①
《中国的红色政权为什么能够存在》
②
《井冈山的斗争》
③
《星星之火,可以燎原》
④
《反对本本主义》
查看完整题目与答案
【单选题】
从1927年到1930年上半年,中国共产党领导的农村革命根据地和红军得到了迅速发展,其根本措施是( )。
①
肃清右倾投降主义路线
②
工农武装割据波浪式推向全国
③
纠正左倾军事冒险计划
④
开展打土豪分田地的土地革命
查看完整题目与答案
【简答题】
农村包围城市、武装夺取政权理论的提出,标志着毛泽东思想的初步[填空]。
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
在幼儿社会化的具体内容中,认识自我、他人、自我与他人的关系属于( )。
①
认知社会化
②
道德社会化
③
政治社会化
④
职业社会化
查看完整题目与答案
【判断题】
学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
学前儿童自我控制能力主要由哪几个方面构成?()
①
自制力
②
自觉性
③
坚持性
④
自我延迟满足
查看完整题目与答案
【多选题】
3--6岁幼儿依恋行为发展的特点有()。
①
依恋对象由父母转向老师和同伴
②
表现为寻求老师和同伴的注意与赞许
③
形成陌生焦虑,害怕与熟悉的人分开
④
与母亲在空间上非常接近
查看完整题目与答案
【单选题】
()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。
①
自我认识
②
自我概念
③
自我命名
④
自我反思
查看完整题目与答案
【单选题】
儿童社会认知中处于核心地位的是 ()。
①
自我意识
②
自我体验
③
权威认知
④
观点采择
查看完整题目与答案
【判断题】
问卷法是研究者用统二、严格设计的问卷来收集研究对象的心理特征和行为数据资料的二种研究方法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人,最后认知相互之间的关系。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案