【单选题】【消耗次数:1】
日本开始发动全面侵华战争的起点是?
二二八事变
七七事变
八一三事变
华北事变
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【单选题】 ( )7月7日,日本帝国主义者以制造卢沟桥事变为起点,发动了全面侵华战争。
①  1937年
②  1935年
③  1936年
【单选题】 七七事变时,奋起抵抗的国民党驻军是( )。
①  第十九路军
②  第二十六路军
③  第二十九路军
④  第五军
【单选题】 下列不属于九一八事变和华北事变爆发背景的是( )。
①  日本经济危机严重
②  田中义一上台
③  日本政局动荡
④  蒋介石政府的绥靖政策
【单选题】 1935年,日本帝国主义为扩大对华侵略而制造的事变是()
①  九一八事变
②  华北事变
③  卢沟桥事变
④  八一三事变
【单选题】 日本全面侵华战争开始于( )。
①  九一八事变
②  卢沟桥事变
③  一二八事变
④  华北事变
【判断题】 1936年的七七事变促成了国共第二次合作,开启了全民族抗战的新局面。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )标志着日本全面侵华战争的开始。
①  九一八事变
②  华北事变
③  卢沟桥事变
④  二八事变
【单选题】 ( )标志着日本全面侵华战争的开始。
①  九一八事变
②  华北事变
③  卢沟桥事变
④  一二八事变
【单选题】 张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是( )。
①  停止内战、联共抗日
②  停止内战、逼蒋抗日
③  国共合作、联合抗日
④  国共合作、反蒋抗日
【多选题】 下列关于皖南事变的表述,正确的是?
①  它是国民党顽固派破坏抗战的行为
②  英美支持蒋介石发动皖南事变
③  中国共产党坚决回击顽固派的进攻
④  抗日民族统一战线由此完全破裂
随机题目
【判断题】 “仁者见仁,智者见智”,这说明对于同样的信息在不同的人眼中有着不同的含义。()
①  正确
②  错误
【判断题】 比起正式沟通,非正式沟通自由灵活,但信息的可靠性稍差。()
①  正确
②  错误
【判断题】 沟通中存在着多种障碍,其中种族歧视有时也会成为人际沟通的障碍之一。()
①  正确
②  错误
【单选题】 心理学观点认为,人际沟通()
①  无规律可言
②  只要有人就可以进行
③  有时也可以借助报刊来实现
④  不一定有目的
【单选题】 很久以前,有一个放羊的孩子,由于顽皮,明明没有狼出现,他偏喊:“狼来了,狼来了!”村里的那女老少听到他的呼喊都赶来帮忙结果发现上当了,都十分恼火。之后这孩子故伎重施,又一次戏弄了村民。最后,狼真的来了,可任凭这孩子再怎么呼救都没有人赶来,大家都不再相信他的话,最后他被狼吃掉了。从人际沟通的角度分析,这则故事中惨剧的发生与沟通障碍有关,按照社会心理学的观点,这种沟通障碍是由()导致的。
①  地位障碍
②  个性障碍
③  社会心理障碍
④  文化障碍
【单选题】 社会心理学认为,人际沟通是()
①  人与人之间的联系过程
②  人们面对面的交流
③  人际关系的表现形式
④  双向沟通
【单选题】 处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言,从社会心理学的角度来看,以下最有可能的原因是()
①  有些家长不够关心孩子
②  由于地位障碍导致的沟通障碍
③  孩子与家长所处的文化背景不同
④  这些孩子个性有缺陷
【单选题】 人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统的是()
①  动作
②  书信
③  表情
④  音乐
【单选题】 当自己的态度、意见的妥当性没有明显的判断标准时,以自己的态度、意见和周围的人保持一致作为妥当性的依据,这种现象在社会心理学上称之为()
①  社会实在性
②  认知平衡
③  去社会化
④  习得无助
【单选题】 老年人沟通的意义()
①  工作的需要
②  保健的作用
③  生活的需要
④  社会的需要