【单选题】【消耗次数:1】
俄国十月社会主义革命爆发的时间是?
1916年10月25日
1917年11月7日
1918年12月8日
1919年5月4日
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【填空题】 [填空1]年11年7日俄国爆发社会主义革命。
【判断题】 俄国十月革命是在1918年爆发的。
①  正确
②  错误
【单选题】 .2001年2月3日           @@2000年2月3日 @@2000年3月5日           @@2001年3月5日
①  侵犯专利的行为        
②  假冒专利
③  冒充专利           
④  对专利的合法使用
【单选题】 ( ),俄国爆发十月革命。
①  1918年11月8日
②  1917年11月8日
③  1917年11月7日
④  1919年11月7日
【单选题】 2016年7月10日,刘某上班,9月10日发现公司拖欠工资,2017年1月10日终止劳动关系,下列关于仲裁时效说法正确的是( )。
①  2016年7月10日起3年内有效
②  2017年1月10日起1年内有效
③  2016年9月10日起1年内有效
④  2016年9月10日起3年内有效
【多选题】 甲公司2013年4月1日开始办公楼的建设,工程期2年,2015年6月1日工程达到预定可使用状态,2015年10月1日验收合格,2016年2月1日竣工决算完毕,2016年8月8日正式入驻。有关该业务的如下论断中,错误的有(  )。
①  2015年6月1日按暂估价入固定资产账,并于当年7月开始计提折旧,2016年2月1日依据竣工决算标准调整暂估原价,但已提折旧不作调整。
②  2015年10月1日按暂估价入固定资产账,于当年11月开始计提折旧,2016年2月1日依据竣工决算标准调整暂估原价,但已提折旧不作调整。
③  2016年2月1日按竣工决算认定的价值入固定资产账,于当年3月开始计提折旧
④  2016年8月8日按竣工决算认定的价值入固定资产账,于当年9月开始计提折旧
【多选题】 “五次审议”的时间是2018年3月5日、()。
①  A.2019年3月5日
②  B.2020年5月22日
③  C.2021年3月5日
④  D.2022年3月5日
【单选题】 某上市公司2011年度财务报告于2012年2月10日编制完成,所得税汇算清缴日是3月20日,注册会计师完成审计及签署审计报告日是2012年4月10日,经董事会批准报表对外公布日为4月20日,财务报告实际对外报出日为4月22日,股东大会召开日期是4月25日。按照准则规定,资产负债表日后事项的涵盖期间为(  )。
①  2012年1月1日至2012年2月10日
②  2012年2月10日至2012年4月22日
③  2012年2月10日至2012年4月25日
④  2012年1月1日至2012年4月20日
【单选题】 某工程招标文件中记载如下时间点:购买招标文件时间为2016年8月20日上午9时至2016年8月25日下午4时,标前会议时间为2016年8月28日上午9时.投标书递交截止时间为2016年9月15日下午4时。根据我国《招标投标法》有关规定,开标时间应为( )。
①  2016年9月15日下午4时
②  2016年9月16日上午9时
③  2016年9月18日下午4时
④  2016年9月20日上午9时
【单选题】 2001年12月11日,中国正式加入?
①  联合国
②  世界贸易组织
③  世界卫生组织
④  世界银行
随机题目
【判断题】 一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越多,就越突出教师的指导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实践中,无论是按逻辑顺序还是按心理顺序组织课程内容,都存在相当的困难和问题。不管其外部表现形态是“分科”的还是“综合”的,其内在的实质却应是逻辑顺序与心理顺序的和谐统一。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园课程的心理学基础有
①  知识建构理论
②  人类发展生态学理论
③  精神分析理论
④  行为主义理论
⑤  进步主义理论
【多选题】 以下从课程即经验的维度界定课程的是
①  幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②  幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③  以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④  以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤  在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
【多选题】 幼儿园课程编制的过程包括
①  教育理念的确立
②  教育目标的确定
③  课程内容的选择
④  教育活动的组织
⑤  课程评价的实施
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适应
③  应与文化差异相适应
④  应将发展与学习连结一体
【多选题】 具有以下()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏
①  真实性
②  源于内在动机
③  目标导向
④  自由选择
⑤  积极情绪
【多选题】 下列关于活动课程,正确的说法是
①  以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程
②  打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身
③  活动课程的根源,可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④  代表人物是杜威,他主张课程的真正中心不是科学,不是文化,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动,提出“从做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验
⑤  活动课程能从儿童的兴趣和需要出发,与儿童的生活相贴近,但不容易使儿童掌握系统的知识
【单选题】 受实用主义哲学思想影响的是( )。
①  蒙台梭利课程
②  福禄贝尔设计的恩物
③  方案教学
④  直接教学模式