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【判断题】【消耗次数:1】
在听取汇报的基础上,毛泽东逐渐形成《论十大关系》的基本思路,并先后在4月25日中央政治局扩大会议和5月2日最高国务会议上作《论十大关系》的报告。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
1956年4月25日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作《论十大关系》报告,提出共产党和民主党派( )的方针。
①
"肝胆相照、荣辱与共"
②
"长期共存,互相监督"
③
"和平共处,共同繁荣"
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【单选题】
1956年4—5月间,毛泽东在中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的报告是( )。
①
《论联合政府》
②
《论人民民主专政》
③
《论十大关系》
④
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
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【多选题】
毛泽东在中共中央政治局扩大会议讨论《论十大关系》报告后作总结讲话,提出的“双百方针”是?
①
百尺竿头
②
百花齐放
③
百家争鸣
④
百战百胜
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【简答题】
[填空]年4月,毛泽东发表了《论十大关系》的讲话。
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【单选题】
毛泽东在1956年的《论十大关系》报告中围绕的基本方针是?
①
调动一切积极因素为社会主义事业服务
②
正确处理人民内部矛盾
③
满足人民日益增长的物质文化需要
④
实现社会主义四个现代化
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【单选题】
毛泽东在1956年的《论十大关系》报告中围绕的基本方针是()
①
调动一切积极因素为社会主义事业服务
②
正确处理人民内部矛盾
③
满足人民日益增长的物质文化需要
④
实现社会主义四个现代化
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【单选题】
1956年4月,毛泽东在中央政治局扩大会议上作( )的报告,标志着中国共产党探索中国建设社会主义道路的开始。
①
《实践论》
②
《论十大关系》
③
《矛盾论》
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【单选题】
1956年4月,毛泽东在中央政治局扩大会议上作()的报告,标志着中国共产党探索中国建设社会主义道路的开始。
①
《实践论》
②
《论十大关系》
③
《矛盾论》
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【单选题】
1956年毛泽东作的《论十大关系》的报告,是探索中国社会主义建设道路的重要理论成果。《论十大关系》围绕的基本方针是( )。
①
中国共产党同民主党派长期共存、互相监督
②
坚持百花齐放、百家争鸣
③
调动一切积极因素,把我国建设成为一个强大的社会主义国家
④
调整、巩固、充实、提高
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【单选题】
1956年毛泽东作的《论十大关系》的报告,是探索中国社会主义建设道路的重要理论成果。《论十大关系》围绕的基本方针是( )
①
中国共产党同民主党派长期共存、互相监督
②
坚持百花齐放、百家争鸣
③
调动一切积极因素,把我国建设成为一个强大的社会主义国家
④
调整、巩固、充实、提高
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随机题目
【判断题】
在培训需求组织分析中,要考虑到外在环境给我们带来的限制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训过程中使用的相关技术可以在培训实施的时候再进行考虑。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训需求分析有利于寻找到组织绩效存在问题的原因。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在评价培训目标设定的标准中,评价指标指的是一个培训项目目标应说明某项作业发生的重要环境条件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在培训需求分析中,下列属于高层管理者关注的重点的是( )。
①
对实现经营目标的重要性?如何支持经营战略?
②
是否愿意培训?花多少钱?
③
那些职能部门和经营单位需要培训?
④
公司拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员么?
⑤
怎么确定需要培训的雇员?
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【多选题】
组织层面需求分析的信息来源有( )。
①
人力资源储备信息
②
分析工作中出现的问题
③
组织氛围指数
④
效率指数分析
⑤
管理层的要求和指示
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【多选题】
下列属于课程描述项目的是( )。
①
目标学员
②
教师角色
③
所需资料和设备
④
学员角色
⑤
课程内容
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【单选题】
( )是保障培训系统运行的最主要的支撑点,是开展培训工作必不可少的条件之一。
①
培训师
②
培训计划的制定
③
培训需求分析
④
培训组织管理
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【判断题】
培训需求分析实施过程中,最为关键的是制定要完美的计划,前期准备工作是否完备并不是最主要的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。
①
正确
②
错误
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