在竖向荷载作用下，群桩中的（）的相互作用导致各基桩的承载力和沉降性状与独立单桩有很大差别，这种现象称为群桩效应。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 基桩和土体

② 基桩和承台

③ 土体和承台

④ 基桩、土体和承台

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【单选题】对于端承桩，桩数小于（）根的摩擦型桩基，和由于地层土性、使用条件等因素不宜考虑承台效应时，群桩中基桩竖向承载力特征值取单桩竖向承载力特征值。

① 3

② 4

③ 5

④ 6

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【单选题】端承桩在极限承载力状态下，桩顶荷载由（）。

① 桩侧摩阻力

② 桩端阻力

③ 桩端承载力

④ 桩侧承载力

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① 正确

② 错误

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【单选题】为保证群桩和承台之间连接的整体性，桩顶应嵌入承台一定长度，对大直径桩宜（）。

① ≥50mm

② ≥100mm

③ ≥150mm

④ ≥200mm

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① 正确

② 错误

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【单选题】端承型群桩的群桩效应系数为（）。

① 0.25

② 0.5

③ 0.75

④ 1

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【判断题】桩基础的作用是将上部结构传来的外力通过承台由桩传到较深的地基持力层中，承台将各桩连成一个整体共同承受荷载，并将荷载较均匀地传给各个基桩。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】当承台的混凝土强度等级（）柱或桩的混凝土强度等级时，还应验算柱下或桩上承台的局部受压承载力。

① 大于

② 等于

③ 下于@大于等于

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【判断题】桩承台要扣除嵌入承台的桩头体积

① 正确

② 错误

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【单选题】在极限承载力状态下，桩顶荷载由桩侧承受的桩是（）。

① 端承摩擦桩

② 摩擦桩

③ 摩擦端承桩

④ 端承桩

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① 合同价

② 工程项目

③ 服务

④ 软件

⑤ 工期

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【判断题】项目评价的静态评价方法常用于短周期的投资项目。

① 对

② 错

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① 对

② 错

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【判断题】技术经济分析的对象是技术方案的经济效果。

① 对

② 错

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【判断题】项目的国民经济评价主要是对效益与费用的区分与判定。

① 对

② 错

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【单选题】习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生（）的引路人。

① 奉献社会

② 奉献祖国

③ 奉献家乡

④ 奉献自我

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【单选题】升学考试临近，学生负担进一步加重，父母还要求小明参加课外辅导班。为此，他对父母大发脾气。下列认识正确的是（）。

① 小明应尊重父母，积极沟通

② 青春逆反心理是不可调控的

③ 课外辅导班与考试成绩好坏无关

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【单选题】下列关于教师的教学和科研认识不正确的是（）。

① 科研是教学的总结与升华

② 科研是一种专业生活方式

③ 教学与科研相互阻碍

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【单选题】 1997年12月，经合组织（OECD）启动了“素养的界定与遴选：理论和概念基础”项目，按（）和（）两方面，将核心素养分为三大方向。

① 社会愿景和个人生活需要

② 社会愿景和学校发展需要

③ 学校发展和家庭期待

④ 家庭期待和个人生活需要

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【单选题】（）是指社会对教育所造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

① 教育目的

② 教育方针

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④ 教育规律

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