【判断题】【消耗次数:1】
瓦格纳法则可以简单的表述为:随着人均收入的增加,财政支出占GDP的比重也随之相应提高。( )
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【判断题】 瓦格纳法则可以简单的表述为:随着人均收入的增加,财政支出占GDP的比重也随之相应提高。()
①  正确
②  错误
【判断题】 瓦格纳法则可以简单的表述为随着人均收入的增加,财政支出占GDP的比重也随之相应提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 在财政支出总额中购买性支出占较大比重,则财政执行收入分配的职能较强。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下关于财政支出结构的说法,正确的有( )。
①  简单的说,财政支出结构是指各类财政支出占财政总支出的比重
②  财政支出结构与政府职能存在着紧密的对应关系
③  我国行政管理费的增加趋势符合瓦格纳法则的阐述,属于支出结构的优化
④  我国财政支出中亏损补贴比重下降,是财政支出优化的体现
【多选题】 以下关于财政支出结构的说法,正确的有( )
①  简单的说,财政支出结构是指各类财政支出占财政总支出的比重
②  财政支出结构与政府职能存在着紧密的对应关系
③  我国行政管理费的增加趋势符合瓦格纳法则的阐述,属于支出结构的优化
④  我国财政支出中亏损补贴比重下降,是财政支出优化的体现
【判断题】 改革开放以来,我国财政收入总额和财政收入占GDP的比重一直在不断的上升。
①  正确
②  错误
【单选题】 2019年人均GDP超过()美元,人均收入比2010年翻一番。
①  1万
②  2万
③  3万
④  4万
【单选题】 2013年全社会研发支出占GDP比重达( )。
①  3.80%
②  2%
③  3.50%
④  2.08%
【单选题】 将财政支出占国民生产总值比重上升的原因分为经济因素和政治因素的理论是( )
①  经济发展阶段理论
②  梯度渐进增长模型
③  瓦格纳法则
④  非均衡增长模型
【判断题】 改革开放以来,中央财政收入占财政收入的比重一直在不断提高。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施,促使他们加深对这些机构和设施的了解,并使他们获得某些社会技能的方法。
①  参观法
②  陶冶法
③  角色扮演法
④  实践法
【单选题】 ( )是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。
①  陶冶法
②  实践法
③  参观法
④  行为练习法
【单选题】 训练学前儿童用筷子,是使用了( )对儿童进行社会教育。
①  陶冶法
②  实践法
③  参观法
④  行为练习法
【单选题】 运用行为评价法对儿童进行社会教育,不需要注意( )。
①  行为评价法应以正向引导为主
②  行为评价要及时、一致
③  评价可以稍后进行
④  评价要具体,避免空泛
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  电视、媒体的教学活动
②  幼儿园的专门教育活动
③  幼儿园的随机教育活动
④  家庭、社区的教育活动
【单选题】 教学活动的最大特点是( )。
①  有目的、有计划
②  广泛性
③  全体性
④  发展性
【单选题】 教学活动设计首先要有( )。
①  完善的教学总结
②  精心设计的教学环节
③  明确的教学目标
④  明确重点、难点
【单选题】 ( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①  挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②  把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③  把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④  其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
【单选题】 学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①  发展性原则
②  活动性原则
③  整合性原则
④  主体性原则
【单选题】 ( )是要为儿童创造社会实践的机会,并将学习内容与儿童的生活练习起来。
①  主体性原则
②  发展性原则
③  活动性原则
④  整合性原则