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【判断题】【消耗次数:1】
财政补贴有调整需求结构和供给结构的作用,是政府调节经济运行的政策手 段,因此多多益善。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
财政补贴有调整需求结构和供给结构的作用,是政府调节经济运行的政策手段,因此多多益善。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
财政补贴具有调节需求结构和供给结构的作用,是政府调节经济运行的政策手段,因此多多益善。
①
正确
②
错误
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【判断题】
激素是一种特殊的化学物质,有非常重要的作用,因此是多多益善。
①
正确
②
错误
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【判断题】
蛋白质的摄入多多益善。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自助餐就是随便吃,多多益善,吃不了带着。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业向市场上消费者宣传推广的差异化应当是多多益善。(
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业向市场上消费者宣传推广的差异化应当是多多益善。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
企业在向市场推广差异性、特色时,应当多多益善,展示的特色越多越好。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
货币政策是直接调节总需求间接调节总供给的政策。
①
正确
②
错误
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【单选题】
货币政策是直接调节总需求间接调节总供给的政策。
①
对
②
错
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随机题目
【多选题】
何为幼儿音乐教育的特征
①
反映幼儿的现实生活
②
具备综合性
③
有一定的游戏性
④
需要想象与联想的特征
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【多选题】
以下选项中哪些属于音乐素质
①
音乐知识与技能
②
良好的学习态度
③
创造美
④
感受美
⑤
表现美
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【多选题】
幼儿园韵律活动主要会使用的教学模式有
①
创编模式
②
“示范-模仿”模式
③
游戏化模式
④
互动与合作模式
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【多选题】
以下哪些能力属于幼儿的音乐欣赏能力
①
听力
②
想象力
③
随乐运动能力
④
表达能力
⑤
表现能力
⑥
注意力
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【单选题】
在幼儿欣赏活动中“课程导入——倾听音乐中的特色片段——逐步扩展欣赏范围——完整欣赏音乐作品”属于
①
层层叠加法
②
变奏法体验学习模式
③
示范模仿模式
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【单选题】
音乐既是“娱己”的,又是“娱人”的,而且首先是“娱己”的,而后才是“娱人”的。这体现的是音乐幼儿园音乐教育
①
目的上的综合性
②
过程上的综合性
③
形式上的综合性
④
方法上的综合性
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【单选题】
在幼儿园歌唱活动中,需要通过教师范唱,帮助幼儿记忆歌词欣赏旋律的教学模式是
①
感受-理解-表现模式
②
层层叠加模式
③
创编模式
④
体验学习模式
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【单选题】
幼儿园音乐教育可以提高幼儿的注意力和观察力,因此能够
①
激发幼儿对音乐的兴趣
②
培养幼儿的学习耐心
③
激发幼儿的学习潜力
④
培养幼儿的良好性情
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【单选题】
理解鲜明乐曲的艺术形象的能力属于幼儿的
①
表达能力
②
听力
③
理解能力与想象力
④
审美能力
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【判断题】
19.教师的自我评价主观性较强,不提倡运用。
①
正确
②
错误
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