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【单选题】【消耗次数:1】
以预算分项支出的安排方式的差别为依据,国家预算可分为增量预算和()
①
单式预算
②
零基预算
③
复式预算
④
差别预算
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相关题目
【单选题】
以预算分项支出的安排方式的差别为依据,国家预算可分为增量预算和().
①
单式预算
②
零基预算
③
复式预算
④
差别预算
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【单选题】
以预算分项支出的安排方式的差别为依据,国家预算可分为增量预算和( )
①
单式预算
②
零基预算
③
复式预算
④
差别预算
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【单选题】
以预算分项支出的安排方式的差别为依据,国家预算可以分为增量预算和( )。
①
单式预算
②
零基预算
③
复式预算
④
差别预算
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【单选题】
国家预算分为单式预算和复式预算的划分标志是( )。
①
以预算分项支出的安排方式
②
以编制方式的差别
③
以预算的内容
④
以国家预算的组织环节
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【单选题】
国家预算分为单式预算和复式预算的划分标志是()。
①
以预算分项支出的安排方式
②
以编制形式的差别
③
以预算内容
④
以国家预算的组织环节
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【单选题】
国家预算分为单式预算和复式预算的划分标志是( )
①
以预算分项支出的安排方式
②
以编制形式的差别
③
以预算内容
④
以国家预算的组织环节
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【单选题】
与零基预算相对应的预算是( )。
①
增量预算
②
固定预算
③
弹性预算
④
定期预算
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【多选题】
按预算的等级划分,预算可分为( )。
①
地方预算
②
国家预算
③
部门预算
④
中央预算
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【单选题】
零基预算在编制时,对所有的预算支出均()为基底
①
以原始资料
②
以零字
③
以实际出发
④
以销售预算
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【判断题】
国家预算按收支管理范围可分为总预算和部门单位预算两种。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括( )。
①
明确评价所依据的目标
②
设计评价指标体系
③
确定收集资料的方法
④
准备评价记录表格与文件
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【多选题】
9.我国常见的的家庭教养方式分为( )。
①
溺爱
②
专制
③
民主
④
放任
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【多选题】
1.幼儿教师在运用演示法时要注意( )。
①
少说多做
②
演示的主体要明确
③
与其他方法协调使用
④
掌握演示的节奏
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【单选题】
4.幼儿同伴交往最主要的形式是( )。
①
上课
②
游戏
③
户外活动
④
区域活动
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【单选题】
8.( )是教育内容的方向,是一切课程活动的指针,是一切教育活动的灵魂。
①
教育评价
②
教育目标
③
教育途径
④
教育方法
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【判断题】
21.幼儿年龄小,不懂事,所以不能参与社会性教育活动评价。
①
正确
②
错误
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【判断题】
23.动态评价的特点是便于进行横向比较,有利于发现幼儿在某一阶段是否达到了改年龄幼儿发展的一般要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
8.社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了,可操作性强。
①
正确
②
错误
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【判断题】
16.外部评价通常由专门的人员组织实施,比较客观可信,所以不需要内部评价。
①
正确
②
错误
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【判断题】
61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①
正确
②
错误
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