【单选题】【消耗次数:1】
革命派与改良派论战的焦点是?
要不要推翻帝制,实行共和
要不要向西方学习
要不要以革命手段推翻清王朝
要不要社会革命
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 革命派与改良派辩论的焦点是要不要推翻帝制,实行共和。
①  正确
②  错误
【判断题】 顽固派和维新派展开论战的焦点是:要不要实行君主立宪,要不要废除八股、改科举和兴西学。
①  正确
②  错误
【判断题】 洋务派与顽固派之间的根本分歧在于要不要学习西方的先进生产技术。
①  正确
②  错误
【单选题】 革命派与改良派辩论的焦点是()
①  要不要推翻帝制,实行共和
②  要不要进行社会革命
③  要不要以革命手段推翻清王朝
④  要不要向西方学习
【单选题】 革命派与改良派展开的大论战,这场论战的焦点是( )
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要进行社会革命
③  要不要兴民权、设议院
④  要不要推翻帝制,实行共和
【单选题】 资产阶级革命派同改良派论战的焦点是()
①  要不要实现耕者有其田
②  要不要以革命手段推翻清政府
③  要不要推翻帝制,实现共和
④  要不要进行社会革命
【多选题】 资产阶级革命派与改良派的论战内容包括()
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要推翻帝制,实行共和
③  要不要进行社会革命
④  要不要向西方学习
【判断题】 左利手有其优势也有其劣势,所以对于左利手要不要纠正也各有说法。
①  正确
②  错误
【单选题】 1905年至1907年问,围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题,革命派与改良派展开了一场大论战。这场论战的焦点是()。
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要实行政治革命
③  要不要推翻帝制,实行共和
④  要不要社会革命
【多选题】 1905年至1907年,革命派和改良派展开了一场大论战, 论战的内容是?
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要推翻帝制,实行共和
③  要不要进行社会革命
④  要不要废科举和兴西学
随机题目
【单选题】 小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从,依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。
①  相对功利取向
②  服从与惩罚取向
③  遵守法则取向
④  寻求认可取向
【单选题】 在建立社会主义思想道德体系过程中,我们要以实际行动自觉履行的公民基本道德规范是()。
①  民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序
②  爱国,敬业,诚信,友善
③  爱国主义,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息
④  爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献
【单选题】 “大河有水小河满,大河无水小河干”。对此理解不正确的是()。
①  集体主义要求我们坚持以集体利益为重
②  个人利益于集体利益不会发生矛盾
③  个人利益与集体利益在根本上是一致的
④  坚持集体主义的同时,个人的正当利益也应当得到维护
【单选题】 ()是社会主义集体主义原则的主要价值取向。
①  社会利益高于集体利益
②  民族利益高于个人利益
③  国家利益高于集体利益
④  集体利益高于个人利益
【单选题】 亚里士多德提出对人类而言存在一种最高的善,它是人类生活的最终目的,它是()。
①  节制
②  福祉
③  决心
④  谦卑
【单选题】 “对人不伤害不冤枉”体现了什么美德()?
①  平静
②  中庸
③  公正
④  节制
【判断题】 职业道德的基础和核心是诚实守信()。
①  正确
②  错误
【单选题】 体现社会主义职业道德最高层次要求的规范是()。
①  爱岗敬业
②  诚实守信
③  服务群众
④  奉献社会
【单选题】 不同的历史时期,有不同的道德标准,职业道德也不例外。这表明了职业道德具有明显的()特点。
①  行业性
②  实用性
③  广泛性
④  时代性
【判断题】 所谓“干一行、爱一行、专一行”就是一个人一生只能从事一项工作。
①  正确
②  错误