【单选题】【消耗次数:1】
帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在?
中日甲午战争爆发后
第一次鸦片战争爆发后
八国联军战争爆发后
第二次鸦片战争爆发后
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相关题目
【简答题】 [填空]年爆发了中日甲午战争。
【多选题】 甲午战争后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,主要形式为( )。
①  扶植收买代理人
②  租借港湾
③  迫使中国举借外债
④  划分势力范围
【单选题】 第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续,主要是因为?
①  背景相同
②  目的和性质相同
③  方式相同
④  发动战争的国家相同
【判断题】 鸦片战争爆发后,马克思主义就传入中国。
①  正确
②  错误
【单选题】 第一次鸦片战争是在哪一年爆发的?
①  A.1840年
②  B.1841年
③  C.1842年
④  D.1843年
【单选题】 第一次鸦片战争后,中国逐步演变为?
①  封建主义性质的国家
②  半殖民地半资本主义性质的国家
③  资本主义性质的国家
④  半殖民地半封建性质的国家
【判断题】 林则徐虎门销烟导致鸦片战争的爆发。
①  正确
②  错误
【单选题】 中日甲午战争发生于( )。
①  1860年
②  1894年
③  1900年
④  1937年
【单选题】 鸦片战争是在哪一年爆发的?
①  1830年
②  1840年
③  1850年
④  1860年
【单选题】 帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在( )
①  中日甲午战争爆发后
②  第一次鸦片战争爆发后
③  八国联军战争爆发后
④  第二次鸦片战争爆发后
随机题目
【单选题】 下面不属于情商内容的是( )。
①  同情
②  独立
③  智力
④  关爱
【单选题】 儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
①  游戏情境
②  语言情境
③  社会情境
④  家庭情境
【单选题】 ( )是儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。
①  同伴关系
②  师生关系
③  交往关系
④  一般关系
【单选题】 “人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。
①  社会性
②  自然性
③  共同性
④  差异性
【判断题】 强化的形式有直接强化和替代强化。
①  正确
②  错误
【判断题】 联合游戏中儿童开始相互合作。
①  正确
②  错误
【判断题】 替代强化作为一种认知过程,实际上是观察学习的动机过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 在儿童交往中,受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征,在活动中没有明显的攻击性行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 重视( )教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
①  思维
②  智力
③  认知
④  社会性