【单选题】【消耗次数:1】
1945 年 10 月 10 日,国共两党经过谈判,签订《政府与中共代表会谈纪要》,确定?
实行宪政、结束训政
建立民主联合政府
和平建国的基本方针
保护人民的民主、自由权利
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【判断题】 1945年10月10日,通过延安谈判,双方正式签署《政府与中共代表会谈纪要》。
①  正确
②  错误
【判断题】 1945年抗日战争胜利,国共进行重庆谈判,双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》。
①  正确
②  错误
【单选题】 1945年8月至10月,国共双方举行了确认和平建国基本方针的是( )。
①  西安谈判
②  重庆谈判
③  南京谈判
④  北平谈判
【单选题】 1945年,国共两党重庆谈判签署的协议是()。
①  《双十协定》
②  《国内和平协定最后修正案》
③  《共同纲领》
④  《和平建国纲领》
【判断题】 国共谈判最后,双方代表签订了 “双十协定”,国民党政府接受了中国共产党提出的和平建国的基本方针。
①  正确
②  错误
【单选题】 抗日战争胜利后,国共双方举行了最高级别谈判,双方代表签署了《政府与中共代表会谈纪要》,这就是历史上著名的( )
①  停战谈判
②  南京谈判
③  重庆谈判
【单选题】 抗战胜利后,经过重庆谈判国共双方确认和平建国的基本方针是
①  《政府与中共代表会谈纪要》
②  《共同纲领》
③  《抗战胜利后的时局和我们的方针》
④  中共中央《对目前时局的宣言》
【单选题】 1945年10月10日,国共双方签署了( )
①  《国共重庆谈判纪要》
②  《国共重庆谈判协定》
③  《政府与中共代表会谈协定》
④  《政府与中共代表会谈纪要》
【单选题】 1945年,双十协定确认和平建国的基本方针,同意( )
①  和平、民主、团结
②  长期合作,坚决避免内战
③  巩固国内和平,实现民主改革
④  独立、自由、和平
【单选题】 国共两党结束了十年内战,国内和平基本实现的标志是?
①  十九路军发动反蒋抗日事变
②  西安事变的和平解决
③  中共中央放弃“反蒋抗日”口号
④  北平学生发起一二九运动
随机题目
【单选题】 (  )是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
①  创新
②  创造
③  创意
④  改革
【单选题】 桥梁专家茅以升能够背诵圆周率到小数点后100位。这体现了一种(  )。
①  洞察能力
②  记忆能力
③  分析能力
④  直觉能力
【单选题】 人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力指的是(  )。
①  记忆能力
②  想象能力
③  分析能力
④  洞察能力
【单选题】 美国莱特兄弟童年的幻想,经过他们矢志不渝的反复实验,终于在1903年冬日的一天让世界上第一架载人动力飞机飞向蓝天。这体现了一种(  )。
①  记忆能力
②  分析能力
③  想象能力
④  直觉能力
【多选题】 关于创新能力,恰当的说法包括(  )。
①  仅仅是想出离奇的方案并不等于创新
②  IQ不是决定创新能力的唯一因素
③  创新能力可以通过训练来开发
④  创新能力没有性别、年龄的差异
【多选题】 思维方法包括(  )。
①  固定的思维方式
②  逻辑思维方式
③  现象思维
④  跳跃思维
【多选题】 智力基础包括(  )。
①  观察力
②  想象力
③  注意力
④  思维力
【多选题】 非智力基础包括(  )。
①  意志力
②  荣誉感
③  自信心
④  自制性
【多选题】 创新的特点包括(  )。
①  开拓性和独创性
②  灵活性和发散性
③  探索性和风险性
④  开放性和伸展性
【多选题】 推动能力的具体表现包括(  )。
①  感染力
②  吸引力
③  凝聚力
④  号召力