【单选题】【消耗次数:1】
解放战争时期建立的是?
解放战争统一战线
人民战争统一战线
人民民主统一战线
人民革命统一战线
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相关题目
【单选题】 爱国统一战线是
①  阶级联盟
②  政治联盟
③  经济联盟
④  民族联盟
【单选题】 革命统一战线正式建立的标志是( )。
①  国民党“一大”的召开
②  国民党改组
③  三民主义发展为新三民主义
④  中共“三大”的召开
【单选题】 革命统一战线正式建立的标志是?
①  国民党“一大”的召开
②  中共“三大”的召开
③  国民党改组
④  三民主义发展为新三民主义
【多选题】 社会主义时期统一战线的对象包括
①  全体社会主义劳动者
②  拥护社会主义的爱国者
③  拥护祖国统一的爱国者
④  结成反帝反霸统一战线的国际友人
【单选题】 统一战线中的核心问题是( )
①  高举爱国主义旗帜
②  党的领导问题
③  统一战线的方向
④  社会主义旗帜
【多选题】 新时期爱国统一战线的对象包括:
①  全体社会主义劳动者
②  拥护社会主义的爱国者
③  拥护祖国统一的爱国者
④  社会主义事业的建设者
【多选题】 我国爱国统一战线的范围,包括()。
①  全体社会主义劳动者
②  社会主义事业的建设者
③  拥护社会主义的爱国者
④  拥护祖国统一的爱国者
【单选题】 革命统一战线最根本的问题是()。
①  革命性质问题
②  革命动力问题
③  领导权问题
④  革命前途问题
【单选题】 抗日民主统一战线初步形成的标志是( )。
①  南昌起义的爆发
②  九一八事变的爆发
③  西安事变的和平解决
④  七七事变的爆发
【单选题】 革命统一战线中最根本的问题是?
①  统战对象问题
②  政策和策略问题
③  领导权问题
④  政治纲领与路线问题
【单选题】 无产阶级在统一战线中必须坚持的原则是?
①  一切经过统一战线
②  一切服从统一战线
③  坚决斗争
④  独立自主
随机题目
【单选题】 小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字(  )。
①  2500个
②  2300个
③  2100个
④  2000个以下
【单选题】 最早提出语文教学要培养学生语感的是(   )。
①  夏丐尊
②  叶圣陶
③  郭沫若
④  峻青
【单选题】 从课堂实施的活动空间来看,最主要的条件性课程资源是( )。
①  考试要求
②  班级课堂
③  上级文件
④  家长要求
【单选题】 语文素养的核心是( )。
①  语感
②  字词
③  阅读
④  作文
【单选题】 我国有专门用于写字的教材在(   )。
①  唐朝
②  宋朝
③  明朝
④  清朝
【单选题】 阅读能力的运用是( )。
①  拓展阅读
②  教材
③  习作
④  交流
【判断题】 语感的培养是语文学科人文性的着眼点和归宿处。
①  正确
②  错误
【判断题】 写字教学不需要培养学生良好的写字习惯。
①  正确
②  错误
【判断题】 课外阅读不应当让学生自主选择读物。
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读教学要让小学生通过作品的阅读,情有所感,理有所悟。
①  正确
②  错误