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【判断题】【消耗次数:1】
电突触主要是单向传递的兴奋性突触;化学突触则是双向传递,并且既有兴奋性的,又有抑制性的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于兴奋性突触传递的叙述,哪一项是错误的()
①
突触前轴突末梢去极化
②
Ca<sup>2+</sup> 进入突触前膜内
③
Na<sup>+</sup> 进入突触前膜内
④
突触后膜对Na<sup>+</sup> 、K<sup>+</sup> ,特别是对Na<sup>+</sup> 的通透性增高
⑤
突触后膜去极化达阈电位时,突触后神经元发放冲动
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【单选题】
兴奋性突触后电位与抑制性突触后电位的共同特征是
①
突触前膜均去极化
②
突触后膜均去极化
③
突触前膜释放的递质性质一样
④
突触后膜对离子通透性一样
⑤
产生的突触后电位的最终效应一样
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【单选题】
兴奋性突触后电位突触后膜上发生的电位变化为
①
极化
②
超极化
③
后电位
④
复极化
⑤
去极化
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【单选题】
兴奋性突触后电位的产生,是由于突触后膜对下列哪种离子的通透性升高
①
Na+,K+,Cl-,尤其K+
②
Ca2+,K+,Cl-,尤其Ca2+
③
K+,Cl-,尤其Cl
④
-Na+,K+,尤其Na+
⑤
K+,Ca2+,Na+,Cl-,尤其Cl-
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【单选题】
关于非突触性化学传递的叙述,错误的是
①
结构基础为曲张体
②
曲张体与效应细胞形成突触联系
③
中枢和外周神经系统内都有该传递方式的存在
④
单胺类神经纤维都能进行非突触性化学传递
⑤
传递时间较长
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【单选题】
兴奋性突触后电位的产生,是由于提高了下列哪种离子的通透性
①
Ca2+
②
C1
③
-K+
④
Na+和K+,尤其是Na+
⑤
C1-和K+,尤其是C1-
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【判断题】
产生兴奋性突触后电位过程中,突触后膜对钠离子、钾离子、钙离子,特别是钾离子,通透性升高。
①
正确
②
错误
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【单选题】
化学性突触传递的特征中,下列哪一项是错误的()
①
双向性传递
②
兴奋节律的改变
③
对内环境变化敏感
④
总和
⑤
后放
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【单选题】
化学性突触传递的特征中,下列哪一项是错误的
①
双向性传递
②
兴奋节律的改变
③
对内环境变化敏感
④
总和
⑤
后放
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【判断题】
兴奋从一个神经元经突触传给其他神经元称突触传递。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
本讲提到,要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高质量的科学,更高质量的科学可以概括为( )。
①
A.慢科学
②
B.细科学
③
C.慎科学
④
D.实科学
⑤
E.软科学
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【多选题】
属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是( )。
①
A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度
②
B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统
③
C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制并有效运行
④
D.使广大科研人员增强诚信意识,为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础
⑤
E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度
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【单选题】
创造过程八阶段说中的外化想法实质上指的是( )
①
A.探索
②
B.观察
③
C.顿悟
④
D.落实
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【单选题】
个体心理教育的关键:( )
①
A.培养个体安全感
②
B.提高个体的成就动机
③
C.完善人格特征
④
D.培养积极心态
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【单选题】
下列哪一项不属于技术创新的内容( )
①
A.工艺创新和产品创新
②
B.原始性创新
③
C.发展模式创新
④
D.渐进型创新
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【单选题】
动机强度与挫折感的关系( )
①
A.没有关系
②
B.U型曲线
③
C.倒U型曲线
④
D.非线性关系
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【单选题】
个体在工作活动中对想要完成且应该完成的工作任务的非理性的延迟,并且常带有不良情绪体验是什么现象( )
①
A.职业倦怠
②
B.工作压力
③
C.工作拖延
④
D.工作疲劳
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【单选题】
以下的什么不是控制源?( )
①
A.人们认为谁或什么事对生活中行为的结果负责任
②
B.人们认为应该从什么角度去控制事态的发展
③
C.人们日常生活中对行为或事件结果的一般性看法
④
D.人们对行为或时间结局的一般性看法
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【单选题】
挫折防卫机制的机能是为了( )
①
A.舍弃不为社会容许的冲动和欲望,而转向更高级、更为社会所接纳的目标
②
B.保持心理的稳定和平衡,免受不良刺激的损害。
③
C.通过有趣、可笑、富有意味的言行摆脱个人的困境或尴尬
④
D.把自己内心某种不被社会所允许的冲动、欲望和观念转移到别人身上
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【单选题】
鲁班造锯属于创造过程的八阶段说的哪一个阶段( )
①
A.发现问题
②
B.留意观察
③
C.提取知识
④
D.酝酿
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