【判断题】【消耗次数:1】
判断组织兴奋性高低常用的指标是阈电位。
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相关题目
【单选题】 判断组织兴奋性高低常用的简便指标是( )
①  阈电位
②  时值
③  阈强度
④  刺激强度的变化率巳刺激的频率
【单选题】 反映组织细胞兴奋性高低最常用指标是:
①  阈值
②  基强度
③  时值
④  利用时
⑤  阈电位
【单选题】 衡量组织细胞兴奋性高低的指标是
①  阈值
②  动作电位
③  静息电位
④  反应强度
【单选题】 兴奋性突触后电位与抑制性突触后电位的共同特征是
①  突触前膜均去极化
②  突触后膜均去极化
③  突触前膜释放的递质性质一样
④  突触后膜对离子通透性一样
⑤  产生的突触后电位的最终效应一样
【单选题】 兴奋性突触后电位突触后膜上发生的电位变化为
①  极化
②  超极化
③  后电位
④  复极化
⑤  去极化
【单选题】 兴奋性突触后电位的产生,是由于提高了下列哪种离子的通透性
①  Ca2+
②  C1
③  -K+
④  Na+和K+,尤其是Na+
⑤  C1-和K+,尤其是C1-
【判断题】 刺激的阈值越小,说明组织的兴奋性越低。
①  正确
②  错误
【单选题】 组织兴奋后处于绝对不应期时,其兴奋性为:
①  大于正常
②  等于正常
③  小于正常
④  接近于零
⑤  无限大
【单选题】 组织兴奋后,处于绝对不应期时,其兴奋性为
① 
②  无限大
③  大于正常
④  小于正常
⑤  等于正常
【单选题】 关于兴奋性突触传递的叙述,哪一项是错误的()
①  突触前轴突末梢去极化
②  Ca<sup>2+</sup> 进入突触前膜内
③  Na<sup>+</sup> 进入突触前膜内
④  突触后膜对Na<sup>+</sup> 、K<sup>+</sup> ,特别是对Na<sup>+</sup> 的通透性增高
⑤  突触后膜去极化达阈电位时,突触后神经元发放冲动
随机题目
【单选题】 本课程提到,创新具有()个不同领域的特殊性。
①  6
②  7
③  8
④  9
【单选题】 根据本课程,英国妈妈的特点是()。
①  不报喜不报忧
②  不报喜报忧
③  报喜也报忧
④  报喜不报忧
【单选题】 本课程提到,国内外的通常看法是如果()毕业考试合格后,那么就可以直接投入到社会工作中去。
①  高中
②  小学
③  本科
④  研究生
【单选题】 在英国,一个包裹10分钟没有人动,会采取什么措施()。
①  交还主人
②  引爆
③  收藏
④  被打开
【单选题】 根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,(  )年全面推进,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
①  2016
②  2017
③  2018
④  2019
【单选题】 遇到火灾不该做的事()。
①  弯腰
②  捂嘴
③  往下逃
④  往上逃
【单选题】 人类传播史的“第一纪”以()为平台。
①  印刷媒体
②  广播
③  电视
④  移动互联网
【单选题】 19世纪的帝国传播(电报传播)是以()为主导的。
①  美国
②  英国
③  苏联
④  中国
【单选题】 本课程提到,在我国甘肃、在河北的贫困县,联想集团率先为孩子们捐助了一批平板电脑,这些电子设备被称为()。
①  掌上学习机
②  电子课本
③  电子书
④  电子书包
【单选题】 本课程提到,教育对于国家的作用是()。
①  追求幸福生活,物质的、精神的
②  提高全民族素质,国家建设的人力资源保障,提高国家竞争力
③  文化的传承与发展
④  价值观的传承与发展