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【单选题】【消耗次数:1】
不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的
①
阶级性
②
稳定性
③
多样性
④
科学性
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相关题目
【单选题】
不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的( )。
①
阶级性
②
稳定性
③
多样性
④
科学性
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【单选题】
不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历等方面的差异,会形成不同的乃至相反的信念。即使同一个人,也会形成关于诸如政治、经济、文化以及事业、学业和生活等不同方面的信念,并相应形成不同层次的信念。这说明信念具有
①
复杂性
②
多样性和层次性
③
不确定性
④
无共同性
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【单选题】
由于成长环境和性格等的不同,人们会形成不同的信念,从而使之具有
①
阶级性
②
实践性
③
共同性
④
多样性
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【单选题】
由于人们的社会生活可以分为不同的领域,理想信念也呈现出不同的类型。其中,人们在做人方面的向往和追求是( )。
①
生活领域的理想信念
②
职业领域的理想信念
③
道德领域的理想信念
④
社会领域的理想信念
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【单选题】
由于人们的社会生活可以分为不同的领域,理想信念也就呈现出不同的类型。其中,人们在做人方面的向往和追求是
①
道德领域的理想信念
②
职业领域的理想信念
③
社会领域的理想信念
④
生活领域的理想信念
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【单选题】
由于所处的经济和社会地位不同,不同群体的人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的()
①
阶级性
②
思想性
③
实践性
④
时代性
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【单选题】
不同信念的人对同一事件会产生()的情感
①
不同
②
相同
③
类似
④
两者都有可能
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【单选题】
1、人们在形成需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面,总会有这样或那样的个别差异。这些差异就是人们经常表现出来的不同的( )。
①
个性倾向性
②
个性心理特点
③
心理过程
④
心理状态
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【单选题】
在消费过程中,信念一般涉及三方面的连接关系,由此形成三种类型的信念包括( )
①
属性—利益信念
②
以上都正确
③
客体—属性信念
④
客体—利益信念
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【单选题】
根据内容的不同,理想信念可以分为不同的类型。一个人认为自己应当具有什么样的优品质,追求什么样的精神生活,成就什么样的人格形象,这属于()
①
生活领域的理想信念
②
职业领域的理想信念
③
社会领域的理想信念
④
道德领域的理想信念
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随机题目
【单选题】
社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()。
①
A.应用社会心理学
②
B.特定群体的心理行为
③
C.社会组织的心理行为
④
D.社会心理认知
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【单选题】
塔尔德的《社会心理学研究》中企图用()的概念来解释社会行为。
①
A.模仿
②
B.同化
③
C.从众
④
D.顺应
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【单选题】
侵犯在社会心理学中被理解为个体的行为,涉及个体对他人有意图的伤害或危害。下列行为符合社会心理学范畴中侵犯的一项是()。
①
A.小学生甲和乙课间在楼道里追逐打闹,乙同学扔出的粉笔不巧打在丙同学的头上
②
B.小张因为见义勇为,不小心将一名小偷打伤
③
C.某部纪录片在讲述某人先进事迹的同时,不小心揭露另外一些人的秘密,对他们造成一定的伤害
④
D.某人把没有彻底熄灭烟头丢入垃圾桶,导致垃圾着火,浓烟造成交通堵塞
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【多选题】
社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。
①
A.社会分类
②
B.社会化
③
C.偏见人格
④
D.现实利益冲突
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【多选题】
下列不属于社会性质信息的有()。
①
A.物理
②
B.人际关系
③
C.群体
④
D.机械
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【多选题】
人际关系的类型,按其它形式划分可依据()。
①
A.不同性质关系
②
B.不同特征关系
③
C.不同倾向关系
④
D.不同程度关系
⑤
E.不同对象关系
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【多选题】
公平理论提出:人们通常会对自己与他人的比值作比较,以判断是否获得公平感。()
①
A.时间与教育程度
②
B.报酬与绝对数值
③
C.投入与报酬
④
D.贡献与回报
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【多选题】
人际沟通的功能主要包括()。
①
A.心理功能
②
B.社会功能
③
C.协调功能
④
D.自我完善功能
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【多选题】
公务员在与人交谈中是否善于倾听,是影响人际沟通的重要因素。以下说法是正确的是()。
①
A.倾听可以给人留下良好的印象
②
B.倾听可以调动他人的积极性
③
C.倾听是获取消息的重要方式之一
④
D.倾听能使人触摸到对方的心灵
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【多选题】
全面依法治国总目标是()。
①
A 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
②
B 建设中国特色社会主义法治体系
③
C 建设社会主义法治国家
④
D 法律面前人人平等
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