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【单选题】【消耗次数:1】
人们在确立理想和追求理想的过程中,总会感受到理想与现实的矛盾,对于理想与现实的矛盾,正确的认识和态度是( )。
①
在实际行动中为追求理想而奋斗
②
不加分析地全盘认同当下的现实
③
用理想的标准来衡量和要求现实
④
从主观上放弃美好的愿望和现象
参考答案:
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相关题目
【单选题】
人们在确立理想和追求理想的过程中,总会感受到理想与现实的矛盾,产生以理想来否定现实以现实来否定理想等误区,这是因为()
①
我国现实社会中确实存在着许多丑恶和消极腐败的现象
②
人们进入社会久了,就会失去对理想的信心和热情
③
社会奉行拜金主义,引导年轻人深陷泥潭
④
人们没有辩证地看待理想与现实之间的矛盾
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【多选题】
面对理想和现实的矛盾,错误的认识是( )。
①
用现实否定理想
②
现实是黑暗的
③
用理想否定现实
④
理想和现实是对立统一的,既有联系,又有矛盾
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【单选题】
理想与现实的关系是( )。
①
理想等同于现实
②
理想源于现实,又超越现实
③
理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
④
理想是人们的主观意志和想当然
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【单选题】
个人理想的实现往往以社会共同理想的实现为基础条件,在很大程度上,追求理想也是一个集体的群众的事业。说明这个人理想的现实()
①
是一个顺应等待的过程
②
是一个自我奋斗的过程
③
是一个与社会理想相统一的过程
④
是一个完全遵循内心选择的过程
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【单选题】
理想和现实的统一性表现在( )。
①
理想就是现实。
②
有了坚定的信念,理想就能自动变为现实。
③
现实是理想的基础,理想是现实的未来。
④
理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。
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【单选题】
理想和现实的统一性表现在( )。
①
理想就是现实。
②
有了坚定的信念,理想就能自动变为现实。
③
现实是理想的基础,理想是现实的未来。
④
理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。
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【单选题】
理想和现实的统一性表现在( )。
①
理想就是现实
②
有了坚定的信念,理想就能变为现实
③
现实是理想的基础,理想是现实的未来
④
理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面
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【单选题】
理想超越现实是指
①
理想是与奋斗目标相联系的未来的现实
②
理想是超脱于现实的未来想象
③
理想是对现实的全面否定
④
理想是人们的自由想象
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【单选题】
理想源于现实是指
①
理想等同于现实
②
理想不是现实
③
理想与现实差不多
④
理想产生于现实
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【单选题】
理想转化为现实的桥梁是
①
认识
②
实践
③
情感
④
意志
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随机题目
【单选题】
牡丹亭的作者是哪个朝代的【 】
①
宋朝
②
清朝
③
明朝
④
唐朝
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【单选题】
《牡丹亭》主要表达了作者对封建社会【 】制度的讽刺,主人公崇尚自由。
①
婚嫁
②
法律
③
科举
④
牢狱
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【判断题】
我国于1984年明确规定“国家实行九年制义务教育”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班级教育采取教师主导,师生互动的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
义务教育体现了小学教育的全面性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于社会大环境的影响,小学生出现了一定的功利心态,这是正常现象
①
正确
②
错误
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【判断题】
少先队具有自主性特点,就是表明少先队员做什么事都由自己决定,辅导员不能干涉。
①
正确
②
错误
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【单选题】
少先队队旗上的火炬象征 。
①
进步
②
光明
③
未来
④
鲜血
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【单选题】
中国共产党领导的第一个少年儿童的革命组织是 。
①
劳动童子团
②
共产儿童团
③
少年先锋队
④
抗日儿童团
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【单选题】
少先队员的标志是 。
①
佩戴队徽
②
行队礼
③
佩戴绿领巾
④
佩戴红领巾
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