【单选题】【消耗次数:1】
作为一个中国人,在祖国还不够富裕的时候,不妄自菲薄;在强国大国压力面前,不奴颜婢膝;面对金钱地位的诱惑,不做丧失国格人格的事情;面对侵略者的武力威胁,不屈膝投降。这体现的爱国情感是( )。
民族自豪
民族自强
民族自尊
民族独立
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【单选题】 作为中国人,在祖国还不够富裕的时候,不妄自菲薄,在强国大国的压力面前,不奴颜婢膝,面对金钱地位的诱惑,不做丧失国格人格的事情,面对侵略者的武力威胁,不屈膝投降。这是爱国主义情感中小则会中其内富半具的出()
①  民族自豪的体现
②  民族自尊的体现
③  民族自立的体现
④  民族自省的体现
【判断题】 中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。
①  正确
②  错误
【单选题】 历史深刻表明,( )自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破, 灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
①  民主主义
②  民族主义
③  爱国主义
④  民族精神
【判断题】 中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。归要到底是( )
①  国家的梦
②  民族的梦
③  人民的梦
④  社会的梦
【单选题】 中华民族在长期的历史进程中形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格,万众一心、共赴国难的民族团结意识,不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念。这体现的是中华民族( )。
①  维护祖国统一,促进民族团结的爱国主义优良传统
②  抵御外来侵略,捍卫国家主权的爱国主义优良传统
③  开发祖国山河,创造中华文明的爱国主义优良传统
④  心系民生苦乐,推动历史进步的爱国主义优良传统
【单选题】 ()是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
①  文化自信
②  集体主义
③  爱国主义
④  民族团结
【判断题】 自近代以来,中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕
①  正确
②  错误
【单选题】 邓小平曾告诫我们“”谈到人格,但不要忘记还有一个国格”接下来他指出,特别像我们这样第三世界的发展中国家,没有“国格”,不珍惜自己民族的独立,国家是立不起来的。邓小平这里的“国格”指的是
①  民族意识
②  民族情感
③  民族自尊心
④  民族责任
【单选题】 中国梦是民族梦,也是每个中国人的梦。这里的“中国梦”指的是( )。
①  全面建成小康社会
②  建成和谐社会
③  实现共产主义
④  实现中华民族的伟大复兴
随机题目
【单选题】 《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以( )”为基本活动
①  游戏
②  教学
③  运动
④  生活
【单选题】 游戏的特征有描述性特征和( )
①  形象特征
②  本质特征
③  兴趣特征
④  虚构特征
【单选题】 游戏是一种假装的行为,具有虚构性,属于游戏的( )
①  形象特征
②  本质特征
③  描述性特征
④  虚构特征
【单选题】 ( )是儿童在某一固定时空中,遵从一定规则,伴有愉悦情绪,自发、自愿进行的有序活动
①  游戏
②  教学
③  运动
④  生活
【单选题】 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是( )
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
【单选题】 经典游戏理论的具体时间为( )
①  19世纪下半叶--20世纪30年代
②  19世纪下半叶--20世纪20年代
③  19世纪下半叶--20世纪40年代
④  19世纪下半叶--20世纪50年代
【单选题】 复演论的代表人物是( )
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
【单选题】 生活预备论的代表人物是( )
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
【单选题】 精神分析学派的代表人物是( )
①  弗洛伊德
②  霍尔
③  格鲁斯
④  拉查鲁斯
【单选题】 下面哪项内容不是精神分析学派的游戏理论( )
①  弗洛伊德的游戏思想
②  埃里克森的游戏思想
③  佩勒的游戏观点
④  席勒的剩余精力说