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【单选题】【消耗次数:1】
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的 ( ) 。
①
爱国奉献,以天下为己任的精神
②
求真务实,敬重诚实守信的精神
③
乐群贵和,强调人际和谐的精神
④
勤劳勇敢,追求自由解放的精神
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的 ( ) 。
①
爱国奉献,以天下为己任的精神
②
求真务实,敬重诚实守信的精神
③
乐群贵和,强调人际和谐的精神
④
勤劳勇敢,追求自由解放的精神
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【单选题】
“国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“天下兴亡,匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是()
①
求真务实,敬重诚实守信
②
爱国奉献,以天下为己任
③
勤劳勇敢,追求自由解放
④
乐群贵和,强调人际和谐
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【单选题】
宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,反映的是中华传统美德基本精神中的( )
①
重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神
②
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
③
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
④
倡导言行一致,强调恪守诚信
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【单选题】
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了一种
①
维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统
②
热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统
③
天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统
④
同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统
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【单选题】
以天下为己任,无论身居何位,都“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,自觉地把个人前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸行动。这体现了中华民族爱国主义传统中()
①
维护祖国统一,促进民族团结的品质
②
抵御外来侵略,捍卫国家主权的品质
③
开发祖国山河,创造中华文明的品质
④
心系民生苦乐,推动历史进步的品质
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【多选题】
下列选项体现中华传统美德基本精神中的推崇“仁爱”原则,追求人际和谐的有
①
“己欲立而立人,己欲达而达人”
②
“亲亲而仁民,仁民而爱物”
③
“国而忘家,公而忘私”
④
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
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【单选题】
中华民族传统美德是指从中华民族历史上流传下来的中华民族道德文明的精华,是中华民族精神的集中体现。下列选项中不属于中华民族传统美德的是()
①
爱国奉献,以天下为已任
②
求真务实,敬重诚实守信
③
君君臣臣,重视等级纲常
④
乐群贵和,强调人际和谐
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【单选题】
中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”、“礼之用,和为贵”等,体现了中华民族传统美德中( )。
①
勤劳勇敢,追求自由解放的精神
②
乐群贵和,强调人际和谐的精神
③
爱国奉献,以天下为己任的精神
④
求真务实,敬重诚实守信的精神
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【单选题】
古人说:“人无志,非人也。”“志不立,天下无可成之事。”“天行健,君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中()。
①
勤劳勇敢,追求自由解放的美德
②
求真务实,敬重诚实守信的美德
③
乐群贵和,强调入际和谐的美德
④
励志自强,崇尚精神境界的美德
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【单选题】
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的( )。
①
乐群贵和,强调人际和谐的精神
②
励志自强,崇尚精神境界的精神
③
勤劳勇敢,追求自由解放的精神
④
爱国奉献,以天下为己任的精神
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随机题目
【多选题】
63、严复在《〈国闻报〉缘起》中阐述办报宗旨是“将以求通焉耳”,至于如何求通,严复认为()。
①
通上下之情
②
通中外之故
③
其他
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【多选题】
78、现代新闻事业的职业化发展主要表现在()。
①
政论的淡化和新闻报道的加强
②
副刊的发展
③
名记者出现
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【多选题】
91、五四新文化运动后,新闻业务的进步体现在()。
①
白话文和新式标点符号被广泛使用
②
自由讨论的展开和政论的恢复与发展
③
副刊的改进
④
国际通讯报道的加强
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【多选题】
82、邵飘萍所著()和徐宝璜《新闻学纲要》是中国最早一批新闻学著作。
①
《新闻学总论》
②
《实际应用新闻学》
③
《中国报学史》
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【多选题】
81、黄远生提出新闻记者“四能”,分别是指()。
①
脑筋能想
②
腿脚能跑
③
耳能听
④
手能写
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【多选题】
92、瞿秋白旅苏期间撰写了()。
①
《饿乡纪程》
②
《赤都心史》
③
《俄罗斯革命论》
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【多选题】
55、《时务报》 内容安排为()。
①
论说
②
恭录谕旨
③
译报
④
京外近事
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【多选题】
88、20世纪早期新闻学译著包括()。
①
松本君平《新闻学》
②
休曼《应用新闻学》
③
其他
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【多选题】
69、梁启超认为报刊要营造健全的舆论,必须具备“五本”()。
①
常识
②
真诚
③
直到
④
公心
⑤
节制
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【多选题】
74、1907年《民报》和《新民丛报》展开论战,主要围绕着()展开。
①
革命还是保皇
②
实行民主共和制还是君主立宪制
③
是否改变封建土地所有制
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