成神经细胞可不断分化为神经元。 ( )

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成神经细胞可不断分化为神经元。 ( )

① 正确

② 错误

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【判断题】神经节中的神经元均是感觉神经元。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】对神经元的错误描述是（）

① 分胞体和突起两部分

② 突起分树突和轴突

③ 胞体由胞核、胞质和胞膜组成

④ 树突内无尼氏体

⑤ 神经元的突起彼此以突触相互连接，形成神经通路和网络

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【单选题】参与噬神经细胞现象的细胞是

① 小胶质细胞

② 淋巴细胞

③ 神经元

④ 少突胶质细胞

⑤ 星形胶质细胞

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【单选题】上运动神经元指的是

① 大脑皮质的锥体细胞

② 脑干运动核神经细胞

③ 脊髓前角的神经细胞

④ 丘脑核团的神经细胞

⑤ 大脑神经核的神经细胞

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【判断题】神经嵴头段的部分细胞可分化为头骨。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于神经细胞兴奋传导的叙述，错误的是（）

① 动作电位可沿细胞膜传导到整个细胞

② 传导的方式是通过产生局部电流来刺激未兴奋部位，使之也出现动作电位

③ 动作电位的幅度随传导距离增加而衰减

④ 传导速度与神经纤维的直径有关

⑤ 传导速度与温度有关

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【单选题】在神经元结构的描述中，哪一项错误（）。

① 神经元为多突起细胞，胞体是营养代谢中心

② 突起分树突和轴突

③ 除一般细胞器外还有尼氏体和神经元纤维

④ 尼氏体和神经元纤维分布于胞体和突起内

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【单选题】在神经元结构的描述中，哪一项错误（）。

① 神经元为多突起细胞，胞体是营养代谢中心

② 突起分树突和轴突

③ 除一般细胞器外还有尼氏体和神经元纤维

④ 尼氏体和神经元纤维分布于胞体和突起内

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【判断题】兴奋从一个神经元经突触传给其他神经元称突触传递。

① 正确

② 错误

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【单选题】神经元的轴突内缺少（）

① 神经丝

② 微管

③ 微丝

④ 滑面内质网

⑤ 尼氏体

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【单选题】游戏是源于儿童自身的需要，体现了游戏的( )特征

① 源于内在动机

② 过程导向

③ 非真实性

④ 自由选择

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【单选题】游戏和教学是( )

① 可以随时替代的

② 不可相互替代的

③ 可以随意替代的

④ 可以相互替代的

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【单选题】低结构话的游戏更多的强调( )

① 儿童的自然发展

② 知识和技能

③ 环境对游戏的作用

④ 预定的教学任务

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【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程目标

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程模式

④ 幼儿园课程评价

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【单选题】目标模式的创始人是( )

① 皮亚杰

② 加德纳

③ 布鲁纳

④ 博比特

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【单选题】行为目标之父是（）

① 华生

② 泰勒

③ 杜威

④ 洛克

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【单选题】 ( )强调课程与社会生活的联系，强调儿童在学习中的主动性

① 课程内容即课程标准

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即学习活动

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【单选题】幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

④ 内容中心课程

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【单选题】综合性课程是在儿童群体中实施的，儿童常以( )的方式展开活动

① 集体

② 个人

③ 班级

④ 小组

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【单选题】班克街早期儿童教育方案的目标( )

① 依据发展的原理

② 依据发展的内容

③ 依据发展的过程

④ 依据发展的目标

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