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【多选题】【消耗次数:1】
动脉管壁上的内弹性膜( )
①
为内膜与中膜的分界线
②
属于中膜
③
由弹性蛋白构成
④
切片上呈波浪状
参考答案:
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相关题目
【单选题】
中动脉中膜的主要成分是
①
胶原纤维
②
平滑肌纤维
③
弹性纤维
④
网状纤维
⑤
神经纤维
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【单选题】
独立基础中柱与柱基的分界线是()
①
以柱基的扩大顶面为分界线
②
分界线以室外地坪为界,一下为基础以上为柱身
③
室外地坪一下300mm
④
以室内地坪为界,以上为柱身以下为基础
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【单选题】
将绒毛干固着在蜕膜上的结构是由()
①
子宫内膜的血管形成
②
子宫上皮细胞形成
③
蜕膜细胞形成
④
细胞滋养层细胞形成
⑤
合体滋养层细胞形成
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【单选题】
肾小球的基底膜呈裂孔或缺损见于( )
①
新月体性肾小球肾炎
②
膜性增生性肾小球肾炎
③
急性弥漫性增生性肾小球肾炎
④
轻微病变性肾小球肾炎
⑤
膜性肾小球肾炎
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【判断题】
区分顾客活动和前台活动的分界线能见度分界线。
①
正确
②
错误
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【单选题】
基础与墙身使用不同材料,基础与墙身的分界线()
①
位于设计室内地面高度±300mm时,以不同材料为分界线,高度≤±300mm时,以设计室内地面为分界线
②
位于设计室内地面高度≤±300mm时,以设计室内地面为分界线,高度±300mm时,以不同材料为分界线
③
位于设计室内地面高度≤±300mm时,以不同材料为分界线,高度±300mm时,以设计室内地面为分界线
④
位于设计室外地面高度≤±300mm时,以不同材料为分界线,高度±300mm时,以设计室外地面为分界线
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【单选题】
右肺上叶与中叶的分界线是
①
斜裂
②
水平裂
③
中叶支气管
④
右上叶支气管
⑤
以上都不是
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【单选题】
台阶与平台的分界线取至()。
①
台阶最上一层踏步
②
台阶最上一层踏步外沿300mm
③
台阶最上一层踏步外沿280mm
④
外墙外皮
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【单选题】
滑膜关节属于
①
直接连结
②
韧带连结
③
软骨连结
④
缝连结
⑤
间接连结
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【单选题】
假膜是由大量()组成
①
纤维蛋白及白细胞、脱落上皮细胞
②
白细胞及组织碎屑、浆液
③
浆液及红细胞、白细胞
④
血小板及红细胞、白细胞
⑤
红细胞、白细胞、巨噬细胞
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随机题目
【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
让幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
在与下列哪种类型的家长进行沟通时应引导家长积极的眼光看待事物( )
①
攀比好强
②
敏感多疑
③
包办代替
④
护短
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【单选题】
作为幼儿教师,家长与你的看法不同时,你应该说( )
①
您的心情我能理解,您看这样如何......
②
您这种认识绝对是错误的
③
请相信我们,我们是专业的
④
别的家长也不会认同您的观点
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【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的?是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
哪一项不是回绝家长时应注意的技巧( )。
①
直接拒绝
②
阐明某种不合理要求对孩子的影响
③
承诺让幼儿在一段时间内养成良好的习惯
④
敬请家长配合,促进孩子健康发展
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【单选题】
下列哪些做法是正确的( )
①
详细描述孩子在幼儿园所做事情的经过并认真评论
②
以专业的眼光向家长提出要求清单
③
开门见山的提出问题,不浪费家长的时间
④
通过幼儿活动的具体事例来沟通
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【单选题】
( )是为了维护面子和自尊
①
过度表扬幼儿
②
包办代替
③
护短
④
攀比好强
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【单选题】
在与崇尚自由的家长进行沟通时不应该如何做( )
①
引导家长相互尊重彼此的文化传统
②
避免与家长在抽象观念上争论
③
指导家长与幼儿建立起的权威型的亲子关系
④
告诉家长让幼儿随心所欲
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【单选题】
与攀比好强的家长正确沟通的策略是( )。
①
让家长将自己的愿望寄托在孩子身上
②
引导家长的平常心对待幼儿
③
让幼儿承担起家长心里是很多政府
④
家长对孩子要有高期望
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【单选题】
下列用语错误的是( )
①
我们一起商量看看怎么做可以帮到他,希望他改掉这个小缺点
②
谢谢您的理解,这是我们应该做的
③
这是规定不允许的,我们不可能做到
④
我们一定认真考虑您的意见
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