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【多选题】【消耗次数:1】
坚持以本为本,推进(),是高等教育改革发展的基本遵循。
①
回归初心
②
回归常识
③
回归本分
④
回归梦想
参考答案:
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相关题目
【单选题】
四个回归是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归( )、回归本心、回归初心、回归梦想”。
①
基础
②
常识
③
教学
④
育人
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【多选题】
本讲提到,要通过推进农业农村产业()发展,带动城乡各自“回归本我、提升自我”。
①
A.多元化
②
B.综合化
③
C.专业化
④
D.特色化
⑤
E.专一化
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【多选题】
直线回归分析中
①
两个变量不是对等的关系
②
利用一个回归方程两个变量可以互相推算
③
根据回归系数可判定相关的方向
④
自变量是可控制量,因变量是随机的
⑤
对于没有明显关系的两变量求得两个回归方程
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【单选题】
Ⅱ型回归的条件为
①
X服从正态分布
②
Y服从正态分布
③
X和Y均服从正态分布
④
X和Y是任意分布
⑤
Y为任意分布
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【多选题】
直线回归方程yc=a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是
①
可确定两变量之间因果的数量关系
②
可确定两变量的相关方向
③
可确定两变量的实际值与估计值的变异程度
④
可确定两变量相关的密切程度
⑤
可确定当自变量的增加一个单位时,因变量的平均增加值
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【判断题】
2018年6月21日的全国高等学校本科教育工作会议的会议主题是:坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
直线回归方程( )。
①
建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②
关键在于确定方程中的参数a和b
③
表明两个相关变量间的数量变动关系
④
可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测
⑤
回归系数b=0时,相关系数r=0
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【多选题】
直线回归方程
①
建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②
关键在于确定方程中的参数a和b
③
表明两个相关变量间的数量变动关系
④
可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测
⑤
、回归系数b=0时,相关系数r=0
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【单选题】
澳门回归日是()。
①
1997年7月1日
②
1999年12月1日
③
1999年12月20日
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【判断题】
回归分析中,当回归方程通过了F检验,说明回归方程可以用来描述实际方程。()
①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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