判断线上的内容是否正确：The teachers tried to __convince____ these students that they could solve the complicated problem, however, they just didn’t see the point.

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【判断题】 The teachers tried to __convince____ these students that they could solve the complicated problem, however, they just didn’t see the point.

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【判断题】判断线上的内容是否正确：I’m____inclined_____ to think that most children would like their teachers to be their friends rather than their commanders.

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【判断题】判断线上的内容是否正确：These two chemicals ____interact_____ with each other at a certain temperature to produce a substance which could cause an explosion.

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【判断题】判断线上的内容是否正确：When the post fell ___vacant___.Dennis Bass was appointed to fill it.

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① 正确

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① 正确

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【判断题】判断线上的内容是否正确：Brierley’s book has the ___merit___ of being both informative and readable.

① 正确

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随机题目

【单选题】设有一个长度为28的顺序表，要在第12个元素之前插入一个元素（也就是插入元素作为新表的第12个元素），则移动元素个数为（）。

① A．12

② B．17

③ C. 13

④ D．11

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【单选题】设有一个长度为22的顺序表，要删除第8个元素需移动元素的个数为（）。

① A．15

② B．22

③ C．14

④ D．23

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【单选题】链表不具备的特点是（）。

① A．插入、删除不需要移动元素

② B．不必事先估计存储空间

③ C．可随机访问任一结点

④ D．所需空间与其长度成正比

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【单选题】单向链表所具备的特点是( )。

① A.可以随机访问任一结点

② B.占用连续的存储空间

③ C.插入删除不需要移动元素

④ D.可以通过某结点的指针域访问其前驱结点

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【单选题】在一个链队中，设front和rear分别为队首和队尾指针，则插入p所指结点时，应执行（）。

① A．front-next=p;front=p;

② B．rear-next=p;rear=p;

③ C．p-next=rear;rear=p;

④ D．p-next=front;front=p;

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【单选题】在一个链队中，假设f和r分别为队头和队尾指针，p指向一个已生成的结点,现要为该结点的数据域赋值e，并使结点入队的运算为p-data=e; p-next=NULL ; 和（）。

① A . f-next=p; f=p;

② B． r-next=p;r=p;

③ C． p-next=r;r=p;

④ D． p-next=f;f=p;

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【单选题】带头结点的链表为空的判断条件是（）（设头指针为head）。

① A．head==NULL

② B．head-next==NULL

③ C．head-next==head

④ D．head!=NULL

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【单选题】下列说法不正确的是（　）。

① A．数据元素是数据的基本单位

② B．数据项是数据中不可分割的最小可标识单位

③ C．数据可由若干个数据元素构成

④ D．数据项可由若干个数据元素构成

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【单选题】向一个有127个元素的顺序表中插入一个新元素，并保持原来的顺序不变，平均要移动（）个元素。

① A．8

② B．7

③ C．63

④ D．63.5

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【单选题】元素a，b，c,d按顺序依次进栈，则该栈的可能输出序列是（）（进栈出栈可以交替进行）。

① A．c,a,b，d

② B．d，b，c,a

③ C．a,c，b，d

④ D．d，c，a,b

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