按照网络的覆盖范围进行网络分类可以将网络分为：（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 广域网、城域网和局域网

② 内联网、外联网和国际互联网

③ 公用网和专用网

④ 公用数据网、数字数据网和综合业务数据网

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【单选题】基于____可以将计算机网络划分为局域网、城域网和广域网。

① 网络的拓扑结构

② 网络的控制方式

③ 网络传输协议

④ 网络覆盖的地理范围

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【单选题】计算机网络按网络覆盖范围可以划分为局域网、（）和广域网。

① 校园网

② 城域网

③ 宽带网

④ 基带网

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【判断题】按照网络覆盖的地理范围分类，计算机网络可以分为广域网和局域网

① 正确

② 错误

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【单选题】通常按网络覆盖的地理范围分类，可分为：局域网、（）和广域网三种。

① 城域网

② 有线网

③ 无线网

④ 星型网络

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【单选题】通常按网络覆盖的地理范围分类，可分为：局域网、（）和广域网三种。

① 城域网

② 有线网

③ 无线网

④ 星型网络

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【单选题】通常按网络覆盖的地理范围分类，可分为：局域网、（? ?）和广域网三种。

① 城域网?????

② 有线网???????

③ 无线网???

④ 星型网络

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【单选题】按计算机网络覆盖的地理范围划分，可以把各种网络类型划分为局域网，城域网和（）

① 有线网

② 无线网

③ 广域网

④ 校园网

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【单选题】局域网与广域网、广域网与广域网的互联是通过哪种网络设备实现的? ( )

① A网桥

② B服务器

③ C交换机

④ D路由器

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【判断题】按照网络采用的交换技术分类，计算机网络被分为公用网和专用网。

① 正确

② 错误

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【判断题】城域网的数据传输速率要高于局域网。

① 正确

② 错误

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【单选题】计算机网络中广域网和局域网的分类是以什么标准来划分的？

① 信息交换方式

② 传输控制方法

③ 网络使用习惯

④ 网络覆盖范围

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【单选题】（）强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用。

① 个人建构主义

② 激进建构主义

③ 社会建构主义

④ 温和建构主义

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【单选题】课程的研究方法正在超越“量的研究”，走向“量的研究”与“（）”的整合。

① 行动研究

② 调查研究

③ 质的研究

④ 文献研究

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【单选题】（）是指国家或地方教育主管部门对学校课程建设的宏观规划、总体方案研制的过程。

① 课程管理

② 课程设置

③ 课程规划

④ 课程设计

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【单选题】教学管理的基本环节包括：教学计划管理、教学组织管理和（）

① 教学过程管理

② 教学结果管理

③ 教学质量管理

④ 教学行为管理

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【单选题】课程管理主体是指课程管理者，包括课程的主管人员和（）的管理人员。

① 教学过程

② 课程实施

③ 课堂教学

④ 教学评价

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【单选题】课程管理体制的类型包括集中管理的体制、分散管理的体制和（）的体制

① 综合管理

② 目标管理

③ 标准统一、管理分散

④ 民主管理

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【单选题】（）就是通过对未来教学工作和活动的设计，控制和指导整个教学过程，从而使教学活动处于最佳状态，并取得最好教学效果。

① 教学计划管理

② 教学管理

③ 教学目标管理

④ 教学绩效管理

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【单选题】（）的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以人的发展为本。

① 中央集权型

② 地方分权型

③ 蛋糕型

④ 学校自主型

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【单选题】（）以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围，体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求，是国家管理和评价课程的基础，也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。

① 课程标准

② 课程纲要

③ 课程规划

④ 课程设计

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【单选题】《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、（）等方面的基本要求，并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。

① 结果与评价

② 甄别与提高

③ 情感与态度

④ 情感态度与价值观

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