【单选题】【消耗次数:1】
网络的配置主要是安装和配置()。
用户
IP地址
网卡
协议
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相关题目
【多选题】 网络层和IP地址配套的协议有( )
①  ARP协议
②  ICMP协议
③  TCP协议
④  IGMP协议
【单选题】 如果访问 Internet时只能使用 IP地址,是因为没有配置TCP/IP的( )
①  A、 IP地址
②  B、子网掩码
③  C、默认网关
④  D、 DNS
【单选题】 TCP/IP协议规定,每个IP地址由()组成。
①  网络地址和端口地址
②  网络地址和主机地址
③  网络地址和协议地址
④  主机地址和协议地址
【单选题】 路由器转发IP分组时,主要是根据IP地址的( )进行转发的。
①  对应的MAC地址
②  主机标识
③  网络标识
④  整个IP地址
【判断题】 行政单位资产配置方式主要是购置。(  )
① 
② 
【单选题】 网络设备的连接访问方式有本地控制台登录方式和远程配置方式,在远程配置方式中,下面哪一项方式只要在计算机浏览器的地址栏输入http://交换机的管理地址,在输入用户名和密码后就可以进入网络设备的配置页面( )。
①  HTTP访问方式
②  Telnet远程登录方式
③  SSH远程登录方式
④  SNMP远程管理方式
【单选题】 某客户机被设置为自动获取TCP/IP配置,并且,当前正使用169.254.0.0作为IP地址,子网掩码为255.255.0.0,默认网关的IP地址没有提供,客户机是在缺少DHCP服务器的情况下生成这个IP地址的。当网络上的DHCP服务器可用时,( )。
①  该客户将会从DHCP服务器处取得TCP /IP配置
②  当前IP地址将被作为客户机保留添加到DHCP作用域
③  当前地址将会被添加到该网段的DHCP作用域
④  该客户将会从DHCP服务器处取得默认网关的IP
【单选题】 通过哪种协议可以在网络中动态地获得IP地址?
①  DHCP
②  SNMP
③  PPP
④  UDP
【判断题】 软件配置管理主要有:标识、版本控制、变化控制、配置审计和配置状态报告。
①  正确
②  错误
【单选题】 静态IP地址和动态IP地址的区别是________.
①  静态IP地址是由用户自己设定的,动态IP地址是ISP分配的
②  静态IP地址是固定分配给用户的,不管用户是否上网,IP地址都是不变的;动态IP地址是当用户上网时才由ISP动态分配的
③  静态IP地址是指只有用户上网时才由ISP固定分配给用户的一个地址,动态IP地址是当用户上网时才由ISP动态分配给用户的一个地址
④  静态IP地址是指用户上网时才由ISP分配给用户的地址,它有30天的使用期,而动态IP地址则是指分配的IP地址只是当次上网使用有效,下次上网仍需重新分配
随机题目
【单选题】 绝大多数幼儿教师都喜欢同()的家长交往。
①  “高于自己学历水平”
②  “低于自己学历水平”
③  “与自己同等学历水平”
④  “不低于自己学历水平”
【单选题】 个别方式包括()
①  家庭访问、个别谈话、家长咨询与书面联系
②  家庭访问、个别谈话、家长咨询与家长会
③  家庭访问、个别谈话、家长开放日与书面联系
④  家庭访问、父母育儿橱窗、家长咨询与书面联系
【多选题】 学前教育课程的特点一般包括()。
①  过程性和经验性
②  发展性和变化性
③  启蒙性和潜在性
④  生活化和游戏性
【多选题】 在活动开始前,相关人员要对()等进行安全检查,及时消除安全隐患。
①  乘用车辆
②  活动场地
③  活动器材
④  活动设施
【单选题】 可以()是幼儿进行角色游戏的物质条件。
①  角色扮演
②  生活经验
③  活动环境
④  游戏材料
【单选题】 瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏,他认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是()。
①  顺应超过同化
②  同化超过顺应
③  图式的改变
④  受唯乐原则支配
【多选题】 除了在教育机构开展这些节日活动外,教师还应发动()利用园外的节日活动资源来丰富、扩充节日的活动的内容、深度。
①  小学资源
②  家长资源
③  社区资源
④  幼儿园资源
【多选题】 幼儿园教师应为儿童创设一个()的盥洗环境。
①  干净
②  整洁
③  明亮
④  卫生
【多选题】 教学活动环境的创设,包括()。
①  室外环境的创设
②  室内环境的创设
③  家庭环境的创设
④  社区环境的创设
【单选题】 从社会交往的角度,()是学前教育有效教学的基础。
①  信任关系
②  老师的无为而治
③  老师爱学生
④  学生爱老师