在流行病学实验中能保证各受试者基本特征分布相似的措施是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 双盲法

② 单盲法

③ 增大样本量

④ 随机化

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【多选题】流行病学的研究方法中，观察法指的是哪两类（）。

① A 比较法

② B 实验法

③ C 描述流行病学

④ D 分析流行病学

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【单选题】流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于

① 设立对照组

② 不设立对照组

③ 是否人为施加干预

④ 盲法

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【单选题】下列哪组属于实验流行病学

① 治疗试验

② 观察试验

③ 预防性试验

④ 干预性试验

⑤ 社区试验

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【单选题】下列哪项是流行病学实验研究的优点

① 可计算相对危险度和归因危险度

② 能够及早治疗病人或预防和控制疾病

③ 可平衡和控制两组的混杂因素提高两组可比性

④ 省时、省钱、省力，可进行罕见病的研究

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【单选题】关于“流行病学”，下列说法错误的是

① 流行病学从群体角度研究疾病与健康

② 流行病学研究的病种仅限于传染病

③ 流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素

④ 流行病学属于预防医学的范畴

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【单选题】口腔流行病学作用（）

① 了解和监测人群口腔疾病的分布状态

② 探索口腔疾病病因和影响流行的因素

③ 研究口腔疾病防治措施并评价其效果

④ 以上都是

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【单选题】流行病学特点是（）

① 研究疾病的分布规律

② 研究防制疾病的策略

③ 研究对象是全部人群

④ 以上都是

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【简答题】试述流行病学实验研究与队列研究的异同。

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【单选题】流行病学研究是从

① 个体水平研究疾病

② 集体水平研究疾病

③ 分子水平研究疾病

④ 细胞水平研究疾病

⑤ 亚临床水平研究疾病

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【单选题】流行病学研究是从

① 个体水平研究疾病

② 群体水平研究疾病

③ 分子水平研究疾病

④ 细胞水平研究疾病

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随机题目

【多选题】大规模、大幅度地提高教育公平水平成为中国教育的最大成就，由此创造出下列哪些中国模式

① A以为民理念引领公平

② B以优先发展促进公平

③ C以惠民政策保障公平

④ D以规范管理维护公平

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【单选题】美国实用主义教育家杜威提倡( )

① 全面发展的和谐教育

② 以教师为中心，注重提高教师素质

③ 从儿童天性出发，促进儿童个性发展

④ 绅士教育教育

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【单选题】蔡元培于1912年发表（）一文，奠定了民国教育方针的理论基础。

① 《对于教育方针之意见》

② 《改革北京大学的设想》

③ 《学校系统改革案》

④ 《教育独立议》

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【单选题】下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施（）。

① 废除八股考试

② 颁布近代学制

③ 书院改学堂

④ 设立京师大学堂

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【多选题】下列体现杜威的教育观点的论断有（）

① 学校即社会

② 教育即生活

③ 教育即生长

④ 教育即经验持续不断的改造

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【多选题】下列属于朱子读书法的是（）

① 循序渐进

② 熟读精思

③ 虚心涵咏

④ 居敬持志

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【多选题】华北联合大学的校训是（）

① 团结

② 前进

③ 刻苦

④ 坚定

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【判断题】《四书》包括《大学》、《学记》、《论语》、《孟子》。它是由朱熹编定的。

① 对

② 错

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【判断题】最早提出“终身教育”思想的是法国的朗格朗。

① 对

② 错

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【单选题】习近平总书记在中共绥德地委旧址考察参观时指出，老一辈革命家坚持“党的利益在第一位”，坚持“站在最大多数劳动人民的一面”，坚持“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，有着重大教育意义。“党的利益在第一位”是毛主席给（）同志的题词。

① 习仲勋

② 文年生

③ 罗章

④ 王震

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