一位发热患者，体温在39℃以上，未用任何退热降温措施，24小时内体温波动达2℃以上，最低时体温仍高于正常。这种热型是搜索复制

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【单选题】【消耗次数：1】

① 稽留热

② 　波浪热

③ 　间歇热

④ 　回归热

⑤ 　弛张热

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【单选题】高热可分为稽留热、弛张热、间歇热、不规则热四种。（）

① 对

② 错

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【单选题】患者田某，肺炎4天，持续发热，每日体温波动范围均为39~41℃，该患者的热型为

① 不规则热

② 稽留热

③ 弛张热

④ 间歇热

⑤ 波浪热

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【单选题】下列发热性疾病中,不伴有单纯疱疹的是下列关于弛张热的叙述正确的是A体温升至39-40℃,持续数天,降至正常B体温升至39℃以上,持续数小时,降至正常,后又升至39℃以上C体温常至39℃以上,24小时波动范围范围大于2℃,但都在正常以上D体温常至39℃以上,24小时波动范围范围小于2℃,均在正常以上E体温常至39℃以上,24小时波动范围范围小于1℃搜索复制

① 大叶性肺炎

② 急性肾盂肾炎

③ 间日疟

④ 流行性感冒

⑤ 流行性脑脊髄膜炎

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【单选题】 “体温在39℃以上，但波动幅度大，24h体温差在1℃以上，最低体温仍高于正常水平，常见败血症”属于（）。

① 间歇热

② 稽留热

③ 不规则热

④ 弛张热

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【单选题】体温上升期的热代谢特点是

① 散热减少，产热增加，体温

② 产热减少，散热增加，体温

③ 散热减少，产热增加，体温保持高水平

④ 产热与散热在较高水平上保持相对平衡，体温保持高水平

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【判断题】家畜的等热范围通常接近体温水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】伤寒的常见热型为

① 弛张热

② 稽留热

③ 波状热

④ 间歇热

⑤ 不规则热

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【单选题】午后潮热,身热不扬者属

① 阳明潮热

② 骨蒸劳热

③ 阴虚潮热

④ 气虚发热

⑤ 湿温潮热

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【单选题】伤寒的常见热型为

① 张弛热

② 波状热

③ 稽留热

④ 间歇热

⑤ 不规则热

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【单选题】下列关于回归热的说法错误的是（）

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【判断题】婴儿的情绪调控能力很大，当他们情绪发作时，大人可暂不予理睬。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿基本情绪表现不包括( )。

① 爱

② 笑

③ 哭

④ 恐惧

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【单选题】我国心理学家( )提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。

① 林传鼎

② 朱智贤

③ 皮连生

④ 孟昭兰

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【单选题】情绪作为信息交流工具的特点具有（）。

① 系统性

② 传递功能

③ 信号作用

④ 感染性

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【单选题】恐惧可以说是( )。

① 本能的反应

② 社会性的表现

③ 情绪分化的表现

④ 自我调节的表现

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【单选题】（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。

① 道德感

② 理智感

③ 美感

④ 依恋感

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【单选题】对是非判断取决于行为后果的儿童处于（）。

① 后习俗水平

② 习俗水平

③ 前习俗水平

④ 超习俗水平

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【单选题】在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为( )。

① 幼儿的情绪还是由生理需要控制着

② 幼儿的意志力差

③ 幼儿的自我意识还未形成

④ 幼儿的情绪是不稳定的

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【单选题】情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有( )。

① 唤起功能

② 信号作用

③ 调节功能

④ 分化过程

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【单选题】在（）阶段儿童的行为不能用简单的道德标准加以评价。

① 前道德阶段

② 道德他律阶段

③ 自律道德阶段

④ 道德理想阶段

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