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【单选题】【消耗次数:1】
6岁男孩,发病第1天体温为37.5度,伴咽痛,未予治疗,第2天体温达41度,伴神志恍惚及抽搐。经输液,抗生素等治疗,第3天体温降至38.2度,其体温变化过程
①
低热→过高热→中等热
②
中等热→高热→中等热
③
低热→高热→高热
④
中等热→过高热→中等热
⑤
低热→高热→中等热
参考答案:
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相关题目
【单选题】
患者,男,7岁,发病第1天体温为37.5度,伴咽痛,未予治疗,第2天体温达40.5度,伴神志恍惚及抽搐,经输液,抗生素等治疗,第3天体温降至38.2度,其体温变化过程
①
低热→超高热→中等热
②
中等热→高热→中等热
③
低热→高热→高热
④
中等热→超高热→中等热
⑤
低热→高热→中等热
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【单选题】
高热可分为稽留热、弛张热、间歇热、不规则热四种。( )
①
对
②
错
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【判断题】
幼儿体温超过38℃就属于高热。
①
正确
②
错误
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【单选题】
患者,高热烦躁、神昏谵语、惊风抽搐、斑疹吐衄、尿赤便秘。中医诊断为热入心包、热动肝风证,宜用()。
①
苏合香丸
②
安宫牛黄丸
③
万氏牛黄清心丸
④
清开灵口服液(胶囊、软胶囊、颗粒、滴丸、片、泡腾片)
⑤
紫雪散
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【单选题】
治疗小儿外感风热所致的感冒,症见高热、头痛、咽喉肿痛、鼻塞流涕、咳嗽、大便干结,宜选()。
①
小儿化毒散
②
解肌宁嗽丸
③
清宣止咳颗粒
④
儿感清口服液
⑤
小儿热速清口服液
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【单选题】
患者田某,肺炎4天,持续发热,每日体温波动范围均为39~41℃,该患者的热型为
①
不规则热
②
稽留热
③
弛张热
④
间歇热
⑤
波浪热
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【单选题】
由于致热源作用于体温调节中枢,或体温调节中枢功能障碍等原因导致体温超过( )℃,称为高热。
①
38
②
38.5
③
39
④
40
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【单选题】
体温上升期的热代谢特点是
①
散热减少,产热增加,体温
②
产热减少,散热增加,体温
③
散热减少,产热增加,体温保持高水平
④
产热与散热在较高水平上保持相对平衡,体温保持高水平
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【单选题】
一位发热患者,体温在39℃以上,未用任何退热降温措施,24小时内体温波动达2℃以上,最低时体温仍高于正常。这种热型是搜索复制
①
稽留热
②
波浪热
③
间歇热
④
回归热
⑤
弛张热
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【单选题】
超高热病人必有得临床表现是体温大于
①
38℃
②
39℃
③
40℃
④
41℃
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随机题目
【单选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )。
①
社会对个人的尊重和满足
②
自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
③
国家对个人的积极评价
④
个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
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【单选题】
人们在处理个人与他人,个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()
①
道德观
②
道德品质
③
道德理想
④
道德行为
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【判断题】
人生的自我价值与社会价值是对立的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观,是两个既有内在联系又相互区别的概念,不宜将二者完全等同。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在人生的社会价值中,居于第一位的是( )。
①
个人的社会存在
②
个人对社会的责任和贡献
③
社会对个人的尊重和满足
④
个人对自身物质和精神需要的满足
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【单选题】
理想是人们在实践中形成的具有( )的对美好未来的追求和向往,是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。
①
现实可能性
②
必定实现性
③
超越客观性
④
历史必然性
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【判断题】
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人们所担负的重要的历史任务和责任就是( )。
①
个人理想
②
社会道德
③
共同信仰
④
历史使命
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【单选题】
邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗,没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明了( )。
①
人与人之间必须团结互助
②
艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
③
人民的利益高于一切
④
坚定的信念是人们前进的强大动力
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【单选题】
“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。
①
勤奋
②
严谨
③
求实
④
创新
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