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【单选题】【消耗次数:1】
对连续型定量变量频率分布表的编制步骤错误的是()。
①
计算极差
②
确定组段数与组距
③
确定各组段的上下限
④
组距=极差/组段的下限
⑤
列表划分组段后,清点各组段内的数据(频数)
参考答案:
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相关题目
【单选题】
做频数表时,以组距为5,下列哪项组段划分正确( A )
①
0~,5~,10~
②
0~5,5~10,10~15
③
~5,~10,~15
④
0~4,5~9,10~
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【单选题】
在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限( )
①
可以是重叠的,也可以是间断的
②
必须是间断的
③
必须是重叠的
④
必须取整数
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【单选题】
在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限
①
必须是重叠的
②
必须是间断的
③
可以是重叠的,也可以是间断的
④
必须取整数
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【单选题】
在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限
①
必须是重叠的
②
必须是间断的
③
可以是重叠的,也可以是间断的
④
必须取整数
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【判断题】
进行组距分组时,当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般把此值归并列作为下限的那一组。
①
正确
②
错误
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【判断题】
连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。
①
正确
②
错误
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【多选题】
组距数列中影响各组分配次数的因素是
①
组距的大小
②
组数的多少
③
不同的组限
④
变量值的大小
⑤
分组标志的性质
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【判断题】
组距分组只适合连续变量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏,因此,组距与组数在确定时必须满足组距与组数的乘积大于全距这个条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
异距数列是各组组距不都相等的组距数列 。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
绳和胶水是属于( )材料
①
工具
②
辅助性
③
主体
④
自然
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【单选题】
以下不正确的材料投放方法是( )
①
难度形成一定的层次
②
随意性
③
紧扣具体活动目标
④
开放性
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【单选题】
家长要利用( )的有利条件,引导学前儿童观察周围事物
①
自然环境
②
幼儿园
③
家庭生活
④
社区环境
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【单选题】
利用家长职业的特点进行家园互动体现了( )内容
①
幼儿园组织的亲子活动
②
家园联系手册
③
家长会
④
家庭志愿者
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【单选题】
社会资源的利用应能配合学前儿童( )能力、兴趣及需要
①
适应
②
思维
③
生活
④
学习
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【单选题】
教师考虑参观路途的远近,就是考虑到选择适合的社会资源中( )适应性
①
年龄的适应性
②
空间的适应性
③
内容的适应性
④
时间的适应性
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【单选题】
( )是学前儿童的主导活动,是他们通过模仿和想象对现实生活创造性的反映
①
讲解
②
游戏
③
学习
④
表演
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【单选题】
科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时,必须培养和发展他们的( )能力
①
合作创造
②
科学探索
③
实验
④
观察
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【单选题】
根据学前儿童年龄的特点,为了激发他们的探索兴趣,区角活动设计的材料应具有( )
①
创造性
②
探索性
③
新颖性
④
易理解性
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【单选题】
教师对学前儿童偶发的科学活动的几种态度中正确的是( )
①
没有发现
②
不闻不问
③
制止、指责
④
支持、指导
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