【判断题】【消耗次数：1】
心理危机干预和预防最根本的是教育干预，最重要的便是心理咨询教育、生命教育、死亡教育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
目前广泛应于医学、司法、教育和心理咨询等领域的心理测量评估表为（ ）
【单选题】
《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》明确各级政府应将心理危机干预纳入疫情防控整体部署，并根据疫情防控工作的推进情况，及时调整心理危机干预工作重点，针对不同人群实施分类干预。心理危机干预的重点人群是（ ）
【单选题】
依据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，制定心理危机干预方案的目的是（ ）
【单选题】
关于心理健康教育与品德教育的不同点，以下说法错误的是（ ）。
①
心理健康教育的目标是人格的健全与完善，而品德教育的目标在于培养道德高尚的人。
②
心理健康教育的工作方法是引导，而品德教育的工作方法主要是教育
③
心理健康教育针对学生心理层面，而品德教育针对的是思想道德素质
④
心理健康教育以培养心理健康的人为终极目标，而品德教育的终极目标则是培养德才兼备的人才
【单选题】
公认的心理危机最佳干预时间在危机事件发生后（ ）
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【单选题】
建立和完善环保立法和独立执法监察体制体系建设。加快环境保护立法、执法、监督的动态机制体系建设，建立和完善环保独立执法监察体制体系建设，把人和自然关系纳入制度化、（）轨道
①
A民主化
②
B规范化
③
C法制化
④
D有序化
【单选题】
以下关于生态系统的叙述中，正确的是（）。
①
A.生物圈的稳态是不会被破坏的
②
B.城市生态系统会强烈干扰其它生态系统
③
C.使用粪便作肥料，其中的能量可以流向农作物，从而实现对能量的多级利用
④
D.恢复力稳定性越强的生态系统，其群落内部的营养结构就越复杂
【单选题】
气候资源是一种（）资源，会因气候变化或大气成分的改变而发生变化。气候资源的开发利用不应超过气候资源与环境的承载能力。
①
A.可再生
②
B.不可再生
③
C.一定条件下再生
④
D.以上选项都不对