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【判断题】【消耗次数：1】
“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
① 正确
② 错误
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【单选题】 强化学习理论是由（ ）提出来的。
①  戴维·库伯
②  斯金纳
③  戈特
④  班杜拉
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【单选题】 学习的“试误说”是由( )提出来的。
①  苛勒
②  杜威
③  桑代克
④  班杜拉
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【简答题】 强化学习理论是由[填空1]提出来的。
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【简答题】 社会学习理论是由[填空1]提出来的。
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【单选题】 斯金纳认为( )是解释机体学习过程的主要机制。
①  锻炼身体
②  强化学习
③  强化训练
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【判断题】 斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①  正确
②  错误
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【单选题】 经典条件反射是由（）最早提出来的。
①  斯金纳
②  华生
③  桑代克
④  巴甫洛夫
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【判断题】 斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
①  正确
②  错误
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【单选题】 经典性条件反射是由（ ）提出来的。
①  巴甫洛夫
②  斯金纳
③  桑代克
④  贾德
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【单选题】 “中东”这个概念是由（ ）提出来的。
①  A.亚洲人
②  B.欧洲人
③  C.美洲人
④  D.非洲人
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随机题目
【判断题】 离园过程中，，幼儿等待家长来接，不需要再安排其他活动了
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园生活活动都是一些生活照顾的事，无需列入教育计划
①  正确
②  错误
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【判断题】 在家园关系建构中,教师处于主动的一方,教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。
①  正确
②  错误
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【判断题】 课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿家长仅是班级管理的对象,只需配合老师的教育活动即可。
①  正确
②  错误
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【判断题】 档案记录贯穿于项目活动的始终，并在活动结束后延续
①  正确
②  错误
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【判断题】 人类的知识不是幼儿园课程编制理论决策的依据
①  正确
②  错误
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【判断题】 无论是“上课”，还是游戏、生活活动，都是幼儿园课程的有机组成部分
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园教育的非义务性，使幼儿园课程具有更大的灵活性
①  正确
②  错误
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【判断题】 按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法
①  正确
②  错误
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