【判断题】【消耗次数:1】
血液归藏于肝,故称肝为“血府”。
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【判断题】 心主血、肝藏血,临床上心肝血虚常同时并见。
①  正确
②  错误
【判断题】 血液的循行与心主血脉、肺朝百脉、脾主藏血、肝主统血的生理功能密切相关。
①  正确
②  错误
【单选题】 69.成年动物肝血窦(窦状隙)中的血液来自
①  A.门静脉和肝静脉
②  B.肝动脉和肝静脉
③  C.门静脉和肝动脉
④  D.中央静脉和小叶下静脉
⑤  E.中央静脉和小叶间静脉
【多选题】 调节心气与肝血的是()
①  A莲子心
②  B赤小豆
③  C红枣
④  D香菜
【单选题】 既平肝息风,又清肝明目、凉血解毒的药物是()。
①  天麻
②  罗布麻叶
③  羚羊角
④  钩藤
⑤  蒺藜
【判断题】 艾叶辛、苦,凉,归肝、脾、肾经
①  正确
②  错误
【单选题】 肝上界为
①  肝绝对浊音界
②  肝相对浊音界
③  膈顶部
④  肺下界
⑤  不被肺遮盖部分的上缘
【单选题】 阿米巴原虫进入肝内形成阿米巴肝脓肿的途径为( )
①  肝静脉
②  肝动脉
③  胆道
④  淋巴道
⑤  门静脉属支
【单选题】 肝胰壶腹开口于( )。
①  十二指肠上部
②  十二指肠水平部
③  十二指肠大乳头
④  十二指肠空肠曲
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①  十二指肠上部
②  十二指肠水平部
③  十二指肠大乳头
④  十二指肠空肠曲
随机题目
【判断题】 目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序,提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园各种课程目标取向各有其长处,也各有其短处。
①  正确
②  错误
【多选题】 综合性课程的长处有( )
①  是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②  能使儿童发展与知识结合成一体
③  能促进儿童主动的学习
④  已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
【单选题】 课程编制的过程模式是由( )课程理论家提出的。
①  蒙台梭利
②  斯坦豪斯
③  福禄贝尔
④  杜威
【判断题】 在实际教学中,目标模式和过程模式完全不能融合。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。
①  蒙台梭利
②  瑞吉欧
③  陈鹤琴
④  凯兹
【多选题】 在幼儿园课程中运用精神分析理论,会( )
①  强调早期儿童人格的培养
②  强调学龄前儿童心理健康的重要性
③  强调教师的直接教学
④  强调儿童的动手操作
【多选题】 课程有几种代表性定义,包括( )
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【多选题】 下列属于多元智能理论的内容的有( )
①  语言智能
②  数理逻辑智能
③  音乐智能
④  肢体运动智能
【单选题】 “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话,说明了( )在发挥作用。
①  小系统
②  中间系统
③  外系统
④  大系统