人本主义心理学家对健康人格的理解，重视人的自由、勇气、责任、潜能等方面的自我实现，倡导个体用积极的态度，努力挖掘生命中潜在的积极力量，塑造健康人格。

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【单选题】在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）。

① A.佛洛伊德

② B.罗杰斯

③ C.韦特海默

④ D.斯金纳

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【单选题】人本主义心理学家（）把那种欣喜若狂、如醉如痴的生命体验称为“高峰体验”。

① 弗洛伊德

② 马斯洛

③ 阿恩海姆

④ 克罗齐

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【单选题】人本主义心理学家罗杰斯提出“以（）为中心”的教学模式并加以实施。

① 课程

② 实践

③ 自由

④ 学生

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【单选题】从人格特质的角度对人格进行划分的心理学家是（）

① 弗洛伊德

② 卡特尔

③ 马斯洛

④ 罗杰斯

⑤ 巴浦洛夫

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【单选题】人本主义心理学家马斯洛发现高水平的“（）”，对别人有更强烈更深刻的友谊与更崇高的爱。

① A.英雄主义者

② B.自我实现者

③ C.自由主义者

④ D.自我肯定者

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【单选题】积极心理学发现，存在着具有缓解心理疾病作用的积极的人格优势或人格力量。

① 正确

② 错误

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【判断题】积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。

① 正确

② 错误

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【单选题】马斯洛是人本主义心理学的创始人。

① 正确

② 错误

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【单选题】人本主义心理学强调以人为本。

① 正确

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【判断题】美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按由低级到高级的顺序分成5个层次。

① 正确

② 错误

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【单选题】性格不表现在( )方面。

① 活动中

② 面容

③ 表情、姿态、服饰

④ 言语中

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【单选题】当儿童把玩过的玩具送回篮子里后，老师立即表扬这个行为，说明这个行为得到了( )。

① 塑造

② 控制

③ 优化

④ 强化

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【单选题】儿童思维的发展就是不断的解除( )的过程。

① 认知的自我中心

② 认知的片面性

③ 认知的不完善

④ 认知的局限性

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【单选题】维果斯基的最近发展区指的是( )。

① 学生正处于掌握边缘的解决问题的水平

② 学生独立解决问题的水平

③ 学生最近达到的解决问题的水平

④ 学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平

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【单选题】关于巴比妥类药物药理作用的描述，错误的是（）。

① 催眠

② 镇痛

③ 镇静

④ 抗惊厥

⑤ 麻醉

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【单选题】下列药物中不属于抗抑郁药物的是（）。

① 度洛西汀

② 文拉法辛

③ 西酞普兰

④ 多奈哌齐

⑤ 马普替林

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【单选题】下列药品中，属于酰胺类的脑功能改善及抗记忆障碍药是（）。

① 多奈哌齐

② 石杉碱甲

③ 吡拉西坦

④ 利斯的明

⑤ 胞磷胆碱

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【单选题】阿司匹林通过抑制下列哪种酶而发挥解热镇痛作用（）。

① 脂蛋白酶

② 单胺氧化酶

③ 环氧酶

④ 磷醋酶

⑤ 脂肪氧合酶

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【单选题】属于吗啡的前药，过量或长期使用易产生成瘾性的是（）。

① 溴己新

② 可待因

③ 右美沙芬

④ 苯丙哌林

⑤ 氨溴索

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【单选题】下述药物中长期使用易产生耐受性的是（）。

① 白三烯受体阻断剂

② β2受体激动剂

③ 磷酸二酯酶抑制剂

④ M受体拮抗剂

⑤ 吸入用糖皮质激素

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