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【判断题】【消耗次数:1】
气质和性格都有好坏之分。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
气质有好坏之分,性格无好坏之分。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
性格无优劣差异,气质有好坏之分。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
气质是有好坏之分的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
人的气质无好坏之分。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
气质类型具有稳定性,它有好坏优劣之分。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电源、机箱和主板都有AT和ATX之分。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
气质与性格都是在后天的社会环境中逐渐形成的,具有好与坏之分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
听众的听力有好坏之分。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
资本主义大工业兴起后,提出了建立()的社会需要。
①
慈善组织
②
收容所
③
家庭教育机构
④
学前教育机构
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【单选题】
()是儿童与社会沟通的主要中介者。
①
父母
②
同伴
③
教师
④
祖父母
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【单选题】
师幼关系是一种特殊的()。
①
长幼关系
②
师生关系
③
教育关系
④
朋友关系
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【单选题】
()是学前教育教师最基本的职业要求。
①
认真学习
②
爱岗敬业
③
提高身体素质
④
开展教研
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【单选题】
1840年德国的福禄贝尔正式将其建立的幼儿教育机构命名为()。
①
花园
②
育儿园
③
幼儿园
④
幼稚园
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【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【单选题】
()是幼儿乐意接受教育和培养的重要前提。
①
满足物质需求
②
美观的环境
③
教师的关爱
④
良好的师幼关系
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【单选题】
()是儿童发展的必要条件和基础。
①
遗传
②
环境
③
家庭
④
教育
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【单选题】
以下不属于教师专业化特征的是( )。
①
专业伦理
②
专业知识和技能
③
专业自主
④
专业发展
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【单选题】
( )是公民担任教师职务、从事教育教学活动的前提条件。
①
提高思想政治觉悟
②
取得教师资格
③
关心、爱护学生
④
履行教师义务
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