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【判断题】【消耗次数：1】
结构的功能函数(状态方程)R-S=0，表明结构处于不确定状态。
① 正确
② 错误
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【判断题】 结构的功能函数(状态方程)R-S=0，表明结构处于极限状态。
①  正确
②  错误
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【判断题】 结构的功能函数(状态方程)R-S=0，表明结构处于可靠状态。
①  正确
②  错误
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【判断题】 结构的功能函数(状态方程)R-S0，表明结构处于可靠状态。
①  正确
②  错误
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【判断题】 结构的功能函数(状态方程)R-S0，表明结构处于极限状态。
①  正确
②  错误
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【单选题】 当Z= R — S = 0 时，表明结构处于（）状态。
①  安全
②  可靠
③  破坏
④  极限
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【单选题】 承载能力极限状态下结构处于失效状态时，其功能函数（ ?）。
①  小于零
②  以上都不是
③  大于零
④  等于零
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【判断题】 理想气体状态方程的数学表达式为：pv=常数。
①  正确
②  错误
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【单选题】 设有关系R和S，则与关系代数表达式R－(R－S)等价的是（ ）。
①  A．R∩S
②  B．R∪S
③  C．R－S
④  D．R÷S
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【判断题】 整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不能满足设计指定的某一功能要求，这个特定状态称为该功能的极限状态（ ）。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据功能的要求，结构的极限状态可分为哪两类
①  A.承载力极限状态
②  B.正常使用极限状态
③  C.增大状态
④  D.减小状态
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【判断题】 改革师范教育的课程设置是改变教师结构现状的方法之一。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ） 不是学生调研的重要方式。
①  访谈
②  过程观察
③  作品分析
④  抽样调查
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【单选题】 学生的身体发展指（ ）的正常发育和体质的增强。
①  身体
②  大脑
③  骨骼
④  机体
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【单选题】 促进教师职业专业化的主要措施不包括（ ）。
①  提高对教师专业化的认识
②  以教师学历化为导向
③  加强教育理论的研究以及和实践的关系
④  建立健全教师专业化的制度保障体系
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【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（ ）。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
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【判断题】 建构主义是以教师为中心的学习。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 社会支持的理论基础就是心理健康的人际关系或社会交往原则。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师的倦怠是指教师不能顺利应付工作压力的一种反应。
①  正确
②  错误
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【判断题】 会话发生在学习过程的始终。
①  正确
②  错误
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