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【判断题】【消耗次数:1】
感应电势与磁场、导体运动速度之间的关系符合右手定则吗?
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
通电导体产生的电磁力与电流、磁场之间形成的左手定则和电磁定律一样吗?是
①
正确
②
错误
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【单选题】
直流发电机的电枢感应电势与电源电压相比如何?
①
大于
②
小于
③
相等
④
都不是
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【单选题】
感应电动机的转速,永远()旋转磁场的转速。
①
大于
②
小于
③
等于
④
不变
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【单选题】
一圆形线圈在磁场中作下列运动时,那些情况会产生感应电流()。
①
沿垂直磁场方向平移
②
以直径为轴转动,轴跟磁场垂直
③
沿平行磁场方向平移
④
以直径为轴转动,轴跟磁场平行
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【单选题】
直流电动机电枢感应电势与电源电压相比如何?
①
大于
②
小于
③
相等
④
都不是
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【判断题】
转子:在旋转磁场作用下,产生感应电动势或电流。
①
正确
②
错误
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【单选题】
直流电动机中电枢感应电势和电枢电流方向?
①
相同
②
相反
③
两者都是
④
都不是
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【单选题】
改变他励直流发电机电枢感应电势方向可以改变?
①
原动机转向
②
磁通方向
③
两者其一
④
两者同时改变
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【单选题】
楞次定律指闭合回路中产生的感应电流方向,总是要使它的磁场阻碍引起感应电流的原磁通量的变化。
①
对
②
错
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【单选题】
三相异步电机中在磁场作用下产生感应电动势的是( )。
①
转子绕组
②
定子绕组
③
铁芯
④
气隙
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随机题目
【单选题】
目标管理的内涵很丰富,主要有( )。
①
目标管理是以目标为中心的方向性管理,目标管理是以目标网络为基础的系统式管理,目标管理是以人为主体的主动性管理,目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
②
目标管理是以目标网络为基础的系统式管理
③
目标管理是以人为主体的主动性管理
④
目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
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【单选题】
目前就教育经费的性质,大体上有以下几种观点( )。
①
用于教育的经费投入是非生产性投资
②
用于教育的经费投入是非生产性投资、用于教育的经费支出是生产性支出、教育经费具有生产性和消费性二重性质
③
用于教育的经费投入是非充分性投资
④
教育经费具有生产性和消费性二重性质
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【单选题】
合理的职业生涯设计要做到( )。
①
设定职业发展目标, 评估内外环境的优势和限制, 正确地了解和认识自己
②
由领导或父母设计
③
评估内外环境的优势和限制
④
正确地了解和认识自己
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【单选题】
教育公共关系的对象—公众具有以下特征( )。
①
宏观稳定,微观渐变。
②
群体概念,个体出现
③
类级多样,背景复杂
④
宏观稳定,微观渐变、群体概念,个体出现、利益一致,欲求冲突、类级多样,背景复杂
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【单选题】
学校发展战略的PEST分析是指( )。
①
学校所处的政治、经济、社会与技术因素的分析,学校外部背景的分析
②
学校外部背景的分析
③
学校内部背景的分析
④
学校内部系统、结构、战略、成员等分析
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【单选题】
1792年发表了《妇女权利的辩护》,这是第一部女权运动的重要文献,书中认为女性存在的首要目标是做一个理性的人,这是 ( )女性观。
①
自由主义
②
激进主义
③
社会主义
④
后现代主义
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【单选题】
第二次世界大战之后,经济状况得以改善,个体开始注重并追求充实的精神生活,期望通过个体自身努力达到自我完善,( )变化也导致了终身教育理念的提出。
①
社会结构
②
个体需求
③
教育体系
④
经济发展
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【单选题】
对于教育经费的充分性问题,值得注意的取向有( )。
①
补偿取向
②
价值取向
③
成本取向、效果取向
④
效果取向
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【单选题】
教育经费的不公平在不同地区和学校之间表现出( )。
①
“发展中的差距”
②
过程中的差距
③
起点性差距
④
“生存性差距”、“发展中的差距”
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【单选题】
1791年,法国大革命的妇女领袖奥兰普·德古热发表《女权与女公民权宣言》,亦称《女权宣言》,( ) 运动就已经拉开序幕。
①
自由主义
②
唯物主义
③
民主主义育
④
女性主义
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