【判断题】【消耗次数:1】
变压器并联运行时,短路阻抗标幺值小的变压器先达到满载吗?
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【单选题】 并联运行时,变压器短路阻抗越小,则该变压器流过的电流()。
①  越小
②  越大
③  不变
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①  正确
②  错误
【判断题】 变压器分析计算中采用标幺值时,不同的物理量可能会相等,比如短路阻抗标幺值等于短路电压的标幺值,即。
①  正确
②  错误
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②  各台变压器应属于同一连接组别。(二次对一次线电压的相位差相同)
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④  上述三个条件都是
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①  正确
②  错误
【判断题】 自耦变压器额定运行时串联绕组与公共绕组的绕组容量相等吗?
①  正确
②  错误
【判断题】 变压器空载运行时的功率是视在功率?
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  圆中
②  圆上
③  向内
④  向外
【多选题】 儿童与文学作品相互作用的途径包括()。
①  动手
②  动口
③  动眼
④  动耳
⑤  动脑
【多选题】 教师可以用()方法帮助儿童学习复述。
①  有变化地反复欣赏同一个作品
②  参与和作品有关的系列活动
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④  在日常生活中自由分散地利用玩具和道具练习复述和朗诵,互相评议,互相模仿
【判断题】 文学作品学习活动中,教师要不断重复讲述作品。
①  正确
②  错误
【判断题】 欣赏性倾听是指对听的内容做出归纳、推断和评价。
①  正确
②  错误
【多选题】 前图书阅读经验可以划分为()三个范畴。
①  良好阅读习惯和行为的养成
②  阅读内容的理解和阅读策略的形成
③  阅读内容的表达与评判
④  阅读内容的记忆和背诵
【多选题】 学前儿童文学作品应具有()特点。
①  形象鲜明生动
②  结构简单有趣
③  语言浅显易懂
④  题材以学前儿童熟悉的生活为主
【多选题】 师生共同阅读中,具体指导方法包括()。
①  引导幼儿仔细观察(角色的动作、表情、背景等)
②  引导幼儿想象和猜测(对话、心理、情节等)
③  引导幼儿比较异同
④  引导幼儿尝试给图书或角色取名
【多选题】 图书阅读中的关键页主要包括()。
①  阅读核心经验发展的示范页
②  图画书内容理解的重点页
③  幼儿在阅读理解中遇到的难点页
④  幼儿在阅读过程中的兴趣页
【判断题】 复述和朗诵是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑中产生的作品意象的表达或表现。
①  正确
②  错误