【判断题】【消耗次数:1】
随机向量(X,Y)服从二元正态分布,则X的边际分布为正态分布,Y的边际分布也为正态分布.
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【判断题】 随机变量(X,Y)服从二维正态分布,则 X 的边际分布为正态分布,Y的边际分布 也为正态分布
①  正确
②  错误
【判断题】 两个边际分布都是一维正态分布的二维随机变量,则它们的联合分布是一个二维正态分布
①  正确
②  错误
【单选题】 随机变量X服从正态分布,则随着的增大,概率()
①  单调增大
②  单调减小
③  保持不变
④  增减不定
【判断题】 若X服从泊松分布P(10),Y服从泊松分布P(10),且X与Y相互独立,则X+Y服从泊松分布P(20)
①  正确
②  错误
【单选题】 设二维随进变量为标准正态分布函数,则下列结论中错误的是()
①  与都服从正态分布
②  与都服从正态分布
③ 
④  的分布函数是
【单选题】 两个相互独立的随机变量X和Y分别服从正态分布N(0,1)和N(1,1),则
①  <img class=jc-formula data-tex=P(X+Y\le 0)=\frac { 1 }{ 2 } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/2D796C16E4ADCDC598AFA0E462095A7C.png style=vertical-align: middle;/>
②  <img class=jc-formula data-tex=P(X+Y\le1)=\frac { 1 }{ 2 } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/7CB2C1C70ED2C80A1B88E527EB9CA463.png style=vertical-align: middle;/>
③  <img class=jc-formula data-tex=P(X-Y\le 0)=\frac { 1 }{ 2 } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/FB3B9FB1D8E1D2482BA90188CE469A84.png style=vertical-align: middle;/>
④  <img class=jc-formula data-tex=P(X-Y\le 1)=\frac { 1 }{ 2 } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/03DC9D32FBCAC18FA548285A7F9DF6CC.png style=vertical-align: middle;/>
【单选题】 标准正态分布的均数为()。
①  0
②  1
③  2
④  0.5
【单选题】 设随机变量X服从指数分布,则随机变量Y=min(X,2)的分布函数
①  是连续函数
②  至少有两个间断点
③  是阶梯函数
④  恰好有一个间断点
【单选题】 正态分布的特点包括
①  中间高、两边低、左右对称
②  集中位置使用均数描述
③  离散程度使用标准差描述
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
【单选题】 正态分布当μ恒定时,σ越大则
①  曲线沿横轴越向左移动
②  曲线沿横轴越向右移动
③  曲线越“瘦高”
④  曲线越“矮胖”
随机题目
【单选题】 下面哪一项不是开展结构游戏的方式( )
①  自由结构
②  模拟结构
③  主题结构
④  个体结构
【单选题】 下面哪一项是小班结构游戏的特点( )
①  材料选用的盲目性和简单性
②  根据建构物体的特性选择材料
③  有建构主题,但易变化
④  结构技能主要以“架空”为主
【单选题】 下面哪一项不是中班结构游戏的特点( )
①  根据建构物体的特征选择材料
②  结构技能主要以“架空”为主
③  能与同伴交流,坚持性增强
④  根据游戏情景需要,不断产生新的建构主题
【单选题】 下面哪一项不是大班结构游戏的特点( )
①  根据建构物体的特征选择材料
②  建构技能日趋成熟
③  目的性、计划性和持久性增强
④  根据游戏情景需要,不断产生新的建构主题
【单选题】 ( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  语言游戏
【单选题】 下面哪一个不是规则游戏( )
①  角色游戏
②  智力游戏
③  音乐游戏
④  体育游戏
【单选题】 下面哪一项不是规则游戏的选择和编制的内容( )
①  选择现成的规则游戏
②  考虑幼儿的生活经验和发展水平
③  适合幼儿的接受能力
④  有一定的难度和挑战性
【单选题】 下面哪一项不是教会幼儿游戏的玩法及对规则的掌握的内容( )
①  帮助他们掌握玩法,理解规则
②  提供丰富的游戏材料
③  提供开展规则游戏的条件
④  鼓励幼儿自己开展规则游戏
【单选题】 ( )是幼儿根据故事和童话的内容,运用语言、动作、表情、扮演角色再现文学作品内容的一种游戏形式
①  表演游戏
②  角色游戏
③  结构游戏
④  规则游戏
【单选题】 角色游戏与表演游戏中角色的相同点( )
①  情节来源于现实生活的印象
②  扮演角色
③  角色来源于文艺作品中的角色
④  可由幼儿自己选择创造